美术教育职业生涯规划

美术教育职业生涯规划分为自我认知、职业认识、职业决策、评估调整四部分。自我认知要从职业兴趣、职业能力、职业价值观三方面进行具体的分析。

一、自我认知

1、职业兴趣

喜欢想象力和创造力的艺术，好奇心强、思维活跃，会有不错的创意和表现，所以选择室内设计方面的工作。

2、职业能力

遇到挫折不会轻易放弃，敢于打破旧的体质和观念，勇于创新、建立新的态度，有着丰富大胆的想象力，想人之不敢想，做人之不敢做。

3、职业价值观

比较看重的是能力方面，一个人的工作能力决定他在工作中的地位。设计是一种创造性的活动，需要我们平时进行不断地进行积累、分析和创造。制图是我们表现的一种手段，也是我们能力的体现。。并且，团队的协调合作也是比较重要的一部分。

二、职业认识

人的一生，至少有三分之二的时间是在室内度过的，就环境保护来说，提出了绿色建筑，这是室内设计师带给人们的环境的享受。室内环境为人类的室内活动提供了场所，现如今，随着生活的发展，室内环境成为了环境整体的一部分。随着人们生活水平的不断提高现代的室内环境设计也需要得到发展。

三、职业决策

职业决策分为内部环境和外部环境两部分。从内部环境来说，因为具有丰富的经验，所以对室内设计的理解比较全面、丰富。从外部环境来说，建筑行业发展迅速，这是一种难得的机遇。

四、调整评估

职业发展不是一成不变的，或许计划会被打乱或者不能完成，但是不能放弃，要朝着目标和计划去追求自己想要的人生，不管出现什么原因，大体方向不能改变。