中央美院壁画系高宗英教授谈如何绘画

素描1、素描的好坏——主要是表现的结构关系是否正确，不在细不细。2、素描完成与否——作业时不要考虑完成与否，重点和精力放在研究东西（结构上）。3、多画自画像——

　　1、素描的好坏——主要是表现的结构关系是否正确，不在细不细。
　　2、素描完成与否——作业时不要考虑完成与否，重点和精力放在研究东西（结构上）。
　　3、多画自画像——好的学习方法。
　　4、多临画——捷径，照猫画虎临画没用。
　　5、学生们出现的关键问题——对对象研究不够——必然抄袭对象。
　　6、抓结构（解剖和形体穿插）。
　　7、素描——就是研究结构形。
　　8、准确——外面的东西表达里面的结构。
　　9、轮廓——形，外轮廓应表现里面的形。明暗光影都是表达形体。
　　10、对形体研究——明暗可变，不变的是形。
　　11、解决好大的形体，研究解剖。

　　1、每个人的色彩感觉不一样。
　　2、局部抄袭，还是画色彩大的关系。
　　3、分清哪些色彩是暗的、哪些色彩是亮的、哪些色彩是灰的——黑白灰
　　4、冷暖分清楚——色彩冷暖，色彩的灵魂。
　　5、色彩强弱节奏——画色彩时观察最强，最弱的变化。比如耳朵最强，脚跟次强（纯度），画这种色彩强弱的节奏关系。
　　6、比较——暗部都重，但是不一样，素描同样画关系。
　　7、假如头特重，有意识不画重，其他按关系走。
　　8、避免习惯用色——画的人肤色都一样，如同画人千人一面，骨骼不一样，人体特征不一样。
　　9、抓住摆的特点——抓第一感觉，摆的强烈，用强烈的色，摆的土用土色，摆的亮用亮色。
　　10、色彩基础好——能抓住各种不同的调子。
　　11、养成整体观察——比较的好习惯。
　　12、摆同一作业——用不同的色调表达出来，易主动画关系。画关系——本来是黑的，画成是灰的。按关系画，控制在灰色调之中。主动控制画面。
　　13、多画室外风景——提高色彩能力。
　　14、多画小稿——体会色彩的变化、色彩的构成、布局及色调的把握。不要一上来就画大画，顺其自然的画。
　　15、（列宾）默画能力的形成——多画小稿的因素。
　　16、天分+勤奋（多付出）
　　17、学习方法——课堂作业+课外作业结合。相辅相成。
　　18、粉——画的色彩倾向性要明确（避免粉）强的、弱的、冷的、暖的、色相明确与加白无关系。
　　19、既不受光也不受反光的部分不能加白——易粉
　　20、明暗简单化，也造成画面的简单化。
　　21、暗部单纯，亮部复杂（色彩）
　　22、突破自己，改变自己。不行从画，大胆画，不凑和，敢画。