美术高考相关知识去哪找？

美术高考相关知识去哪找？这也是美术生比较关注的问题，相信很多美术生都想掌握美术高考，学习美术我们不能盲目的学习，一定要培养敏锐的观察能力和应用能力，同时也要具备美术生专业的素质和素养，那么我们一起来学习下美术高考相关知识吧。

    下面将为大家介绍美术高考相关知识的内容，希望对各位考生有所帮助。 美术高考一直有很多人存在着不同的理解和认识，而关于美术生的类型，平顶山画室认为一个最后考入了美术高校的学生，从出生到考上大学，有几种可能的经历。

如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升 

    第一种：家学渊源型。父母就是搞美术的，从小对孩子给予厚望，从三五岁就选定美术道路。这类孩子中继承了父母基因的，很喜欢画画，而且有一定天份，没有学画时的思维障碍。没继承父母基因的较少，他们一般就转行做别的了，此处不讨论。这类孩子从小学国画、书法居多，初高中上美术类院校，在高中里名列前茅，最后考入理想的大学。半途而废的不常见。

    他们的主要推动力，比如自信，以及专业上的引导，都来自父母。所以父母的教育能力对孩子的成长起决定性作用。父母会教育，他们在专业上的优势就能帮助孩子；父母教育水平不够，容易在“教师角色”和“父母角色”之间混淆，孩子会跟着陷入混乱，需要双方协调解决问题。

    第二种：望子成龙型。父母不懂美术，但由于各种原因，一心让孩子学。这样的父母通常都很殷切，孩子通常都对画画这事不明就里，稀里糊涂。从小不断被逼上各种美术班，长大后成长经历各不相同。父母这样殷切的期望通常会导致三种孩子：好胜者，不管喜不喜欢美术，都很投入，想学好。慢慢从中发现乐趣，最后考的非常好，皆大欢喜。性格柔弱者，乖乖听父母话，让干嘛干嘛。结果通常也还可以。性格倔强者，与父母对着干，你让干什么偏不听。如果父母同样强硬，可能在学画过程中出现各种问题。

    最后这种情况下，父母最有效的沟通是对孩子推心置腹的告白，自己为什么这么想让你学美术；如果孩子听完就替你实现梦想，结果很好。如果孩子有其他梦想，或者怎么都对画画不感冒。那么强扭的瓜不甜，还是应该顺应个体成长的方式，家长要及时调整自己的认识。

    第三种：顺理成章型。小时候并不确定自己喜不喜欢画画，只是一直画着，初高中机缘巧合学了专业素描、色彩、速写等，一路也没多想，最后上了美术类大学。这种孩子一般少年时不是特别突出，既不特优秀，也没有让家长头疼的毛病。一路平平，性格不激进也不软弱。这样的孩子很多，通常没觉得美术特别不适合自己，但也没有极端的热爱。年少时对自己没有过高的设想。如果想要出色，需要老师家长更多引导和调教。

    第四种：被逼无奈型。文化课太差，被逼无奈学美术。他们并不喜欢画画。这样的孩子前几年在高二开始学美术的特别多，因为那时候半路出家学画画，文化课四百多分，考一中等的美术高校是比较容易的。最近两年这样的学生开始少了，因为美术高校的扩招基本饱和，而且前几年降低文化课和专业标准收上来的学生，到了毕业季表现不够好，导致中等美术高校在向一流美术高校的招生标准看齐。半路出家的学生就考不上这样的学校了。

    而中等偏下的美术高校，有些这样的孩子愿意去，但现在更多选择出国，也有走职业教育的，所以大量分流。中考这块，文化课特别差又不喜欢画画的孩子，一般因为专业课也不够好上不了美术职高等学校。他们要么出国，要么上私立高中，要么走其它专业的职高等。

    总之这类学生在初中高中都在减少。

    第五种：热爱美术型。这种孩子学习好，上到高一甚至高二下学期了，突然发现自己很喜欢画画，即使考上北大，以后不干艺术这行也于心不甘。于是踏踏实实去找个画室，考清华或央美。哪怕复读一年，以他的学习能力也能如愿以偿。

    第六种：天生艺术家型。家里没有专业搞艺术的，没人教、没人管，学习好坏都有，最大的特点就是不让他画画就跟你急。这种孩子一般十岁以前就能表现出来，例如一回家就画漫画，有的男孩子喜欢画车，永远没够，各门课的教科书上，随便一翻都是画。这些学生里文化课有学的好的：有的是天生会学习，有的是家长从小管的严，还有的是特别不服输，样样都要比别人强的孩子。

    这种孩子里文化课一般的居多，特差的也有，主要原因就是心根本不在那。看见书就烦，有的恨不能看见字儿就能立刻睡着了。你要跟他一提插画、漫画、电影、时尚杂志，立刻就醒了！这样的孩子当然应该学美术，但家长切记要给孩子找个他认可的老师。这种学生一般从十几岁开始表现出来的状态就心高气傲，如果随便放一大画班，老师再管的少点，少年时那点灵气儿很快就磨没了。如果老师是他佩服的，学画气氛也好，在专业上一旦有成绩，文化课学习就有动力了，成才是指日可待的事。总结，及一些教学经验：

    现如今家长的教育意识都提前了，我发了两个多礼拜公众号，发现一个是来咨询的家长比我想象的多，一个是咨询家长的孩子基本都是幼儿。当代家长的另一大特点，是愿意让孩子什么都尝试着学学，但不逼着孩子把一个东西学恶心了为止（八零九零后这种经历颇多）。

    这多半也和经济能力好转、教育理念的进步有关。他们现在更多的是怕埋没了孩子，尽量各种尝试；同时又尊重孩子的选择，不逼着孩子把不喜欢的事一干干好几年。家长让孩子学习美术，一开始大多也是为了让儿女长大了能有个修身养性的事儿干。

    美术高考，或专业美术的学习，和一般修身养性还不太一样。倒不是因为最后目的是考试、有竞争，而是因为学习内容不同，要投入更多精力，要达到“对美的理解和表现”等视觉效果更专业的目的。所以高考美术对更多家庭的主要意义不在于陶冶情操，而在于上好学校，以后用这个能力自食其力；在这个基础上再考虑成名成家的问题。而考虑这件事，确实要等孩子长大一点（例如初一，13岁左右）才有成熟的考虑基础。

    小孩无论以后走不走美术高考，有几件事家长尽量做到，以后可以省好多事：1.无论孩子画什么，不要横加评论甚至指责。做家长的可以说：“你画画耽误了学习，你应该去把本职工作先干好再画画”.但不要说你的画不好，或不像。这样做目的是保护和建立孩子的自尊和自信。这是做好任何事的基础。

    2.培养兴趣，尽量广泛的增长见识。比如去美术馆看展览，去书店看画册，买杂志等等。不要以为只有油画是美术，家具就不是，广告也不是，漫画、时装更是乱七八糟的东西。其实美是无处不在的，应该从点滴身边培养感受力，汲取艺术的营养。有能力的带孩子出去看看，外国的或国内的名胜古迹都是学习美术的绝佳途径。不懂没关系，能进入那个气氛就会有视觉感受。感受，是学习美的起点。

    3.专业美术的学习门槛很低，开蒙不好容易误入歧途。

    如果要学专业素描色彩速写，一定要一开始就找好的老师，直接学最好的、最对的东西。最忌讳学过但是画的稀里糊涂。既耽误了孩子的时间，学过的、错的东西想改掉又难，后面的老师教着费劲，学生觉得委屈，家长花冤枉钱。

    如果孩子已经走上美术专业这条路，要知道遇到困难是很正常的事，只要方法得当，都能解决。画好画需要各种学习能力配合，不能轻易干好的事，大多更有意思也更有意义。

    要鼓励孩子勇于面对困难；培养分析问题的能力，找到具体问题（不要扩大或夸张）；多和老师沟通；多尝试、辨认和使用有效的学习方法，不要盲目傻干。家长在面对孩子的学习困惑，或停滞，或抱怨时，应该了解具体情况。有专业问题及时和老师探讨，有心理波动及时弄清原因进行疏导。

    不了解具体情况，直接骂孩子不上进，或说老师关心、管理不够，或哄着孩子干脆不学了，或不明就里给孩子的问题一个想当然的、解决不了具体问题归因。这些都不合适。轻则拖延孩子解决学习问题的时机，重则打击孩子自信，养成或得过且过，或破罐破摔，或推卸责任，或遇事急躁等等不良心理和学习习惯。后患无穷。

    最后：上面说的美术生的分类是大致分类，它远远不能说明美术生的具体经历。可以这么说：每个学美术的孩子都有一个属于他自己的故事。能把画儿画好是每个孩子的心愿。希望大家能够对美术有更确切的认识，在学习美的路上能多一份勇气和智慧。

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