学习美术色彩时必知的这些绘画常识，你了解了吗？

学习美术色彩时必知的这些绘画常识，你了解了吗？这也是美术生比较关注的问题，相信很多美术生都想掌握美术色彩绘画常识学习美术我们不能盲目的学习，一定要培养敏锐的观察能力和应用能力，同时也要具备美术生专业的素质和素养，那么我们一起来学习下美术色彩绘画常识吧

    ⑴、原色；即红、黄、蓝三原色。是最基本的颜色，从理论上用它可以调出任何色。而众色都无法调出红、黄、蓝，广义地说原色不止这三种，黑、白、金、银也是众色无法合成的，不过由于黑、白有色而无彩，金、银主要是反光彩色，所以一般不列入色彩序列中讨论。 在色光色中，原色为红光，蓝光，绿光，（这种绿光近似柠檬黄的黄绿色光）。红光+蓝光+绿光=白光 .

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    ⑵、间色；由二原色混合而成 即橙、紫、绿，红+黄=橙，黄+蓝=绿， 蓝+红=紫。橙既近红亦近黄，绿既近黄亦近蓝，紫既近蓝亦近红，故名“间色”中间之义，但是这个“中”很难找到，总是红色成分多即为红橙或红紫，蓝的成分多即为蓝绿或蓝紫，找不出一个不偏不倚的来。

    ⑶、复色；由两间色混合而成。若把色环表中的任何两个以上复色相调，又将产生无数复杂的复色。严格地说，世界上没有绝对纯净的料粒颜色，就是纯金也只有一个99、99999%的含量 ,还有0、000001%的含杂量。所以颜料名称也只是一个符号，不同厂家生产同名大红不一定色相相同，就是同一厂家不同时期生产的颜料，其色相未必相同。很多鲜艳的颜色用水粉颜料是配不出来的，如朱红、淡绿、紫罗兰、青莲等。纯度高的染料型颜料可以配出较鲜艳的绿、紫、橙等色，同时它们的含杂量也提高了。如果说含杂量大就是复色，没有含杂量就不是复色的话，那么世界上所有的颜色就都是复色了。与之相反， 色光色的复色比原色和间色的明度都要高，色光色的原色、间色、复色都能调合成白光，重合的次数越多色光越明亮。

    ⑷ 、同种色、一种色彩加白、加黑形成不同明度的色彩，它们都叫同种色。在应用时要拉开色彩的明部差距同种色组合给人以宁静优雅的感觉。

    ⑸ 、类似色（又祢为邻近色）、在色轮表中90°以内的色彩都叫邻近色，类似色的应用给人以色彩丰富，优雅富丽的感觉。

    ⑹ 、对比色（又叫互为补色、色相对比）、在色轮表中180°所对应的色彩叫互为补色，又祢色相对比，补色相混合变为灰色或深灰色（即黑色）。对比色的应用要特别小心，很多同学就是因为对比色应用不当而告失败的，一般对比色的应用都使用它们的弱对比； 对比色的应用应遵循以下三个原则

    ①、某一色纯度不动，降底其他色彩的纯度，将它色加黑或白；

    ②、增加对比色面积的比例，如绿色为100CM2,红则为10CM2,或比10:1更大（红的面积更小），有句古诗云：“万绿丛中一点红-----”这就是古人配色技法的写照。

    ③、用极色勾边（极色为黑、白两色）勾边一定要达到一定的宽度。

    ⑺、继续对比、这是视觉方面的作用，从注意甲色后，再紧接着去看乙色，就会发现，乙色相起了变化。这就是继续对比，如先看红色，后看紫色，则不见紫色而成青绿色。其公式如下：

    初见色的补色+次见色=继续对比作用后的色相。

    ⑻、同时对比、有两块不同的色彩并列在一起，它们也会发生对比而起变化。如红色与蓝色放在一起，带有红味近于紫。则红色已不是单独所见时的红色了，而是略带蓝味、近于紫。

    同时对比，又分为以下两种，

    色相同时对比；原色与原色同时对比，原色与间色的同时对比，------.

    明度的同时对比。异明度与各色相的同对比，如黑与白发生对比作用时，黑则更黑，白则更白。非常强烈。同种色相异明试的同时对比，如淡蓝与深蓝并列时，其所产生的对比作用，在两色接界处，淡的更觉其淡，深的更觉其深。

    ⑼、色彩透视、又称空气透视颜色在通过大气层时，由于距离远近、空气厚簿和湿度大小的不同而引起的色彩变化现象叫做色彩透视。

    ⑽、色调、指画面色彩的总的倾向，.但也可以细分，如在色性上有冷调子，和暖调子，在色度上有暗调子和亮调子，在色相上有绿调子和紫调子等。尽管名称多种多样，但一幅画总的色调要统一和谐，要为塑造形象，表现主题服务。而表现不同的主题的画面也应该表现出不同的色调，应该表现出不同的典型环境和思想感情。色调并没有程式套套，只有在绘画实践中深入观察和分析才能捕捉到，离开了具体内容就失去了色调的应有意义。

    ⑾色不过五、指颜色的基本色素（即原色）超不出五种，即红、黄、蓝、白、黑五种。

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