色彩静物教学明度与纯度的训练该从哪开始？

色彩静物教学明度与纯度的训练该从哪开始？这也是美术生比较关注的问题，相信很多美术生都想掌握色彩静物教学明度与纯度的训练学习美术我们不能盲目的学习，一定要培养敏锐的观察能力和应用能力，同时也要具备美术生专业的素质和素养，那么我们一起来学习下色彩静物教学明度与纯度的训练吧。

    明度        画面的明度关系，首先体现为画面的黑、白、灰基调，可分为亮调、灰调、重色调等。明度关系会影响到画面的节奏关系。不同明度的色块之间通过穿插、呼应可形成既稳定，又富于变化的画面。

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    在这幅作品里需要大家注意的是柚子和橘皮的颜色在黑白灰画面中的关系，观看色彩画面时，这两个颜色比较跳跃，但在黑白灰画面里显得较为安定，这是因为柚子和橘皮的明度与画面中其他物体的明度差异并不明显，整幅画面的黑、白、灰变化非常微妙。当单色画面还原为彩色画面时，虽然有部分跳跃的色彩，但整幅画面的基调仍然是柔和的，这就是明度对画面的影响。

    纯度

    画面中有纯度高的色彩，就必然有相对灰色。如果某种颜色的纯度虽然较高，但另一种颜色的纯度更高，那么这种颜色就是相对灰色，两 种色彩之间相互矛盾、相互对立，又相互补充。在绘画中纯色衬托灰色，灰色衬托纯色，纯色与灰色在画面中的相互配合，产生了丰富的色彩变化。另一方面，纯色的组合给人强烈、刺激、有张力的感觉；灰色的组合显得委婉、优雅、平和。

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