艺考生常犯的两个错误：非名校不考和不考名校

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　　和高考不同，艺考有一定的偶然性和运气性，艺术名校的大门对所有考生敞开，只要报考，都会有机会考上。

　　对于大部分学生来说，水平相差无几，报考名校和普通院校，成功的几率差不多，那为什么不选择名校呢?名校给学生带来的不只是就业机会，还给学生引向更宽广的艺术道路。

　　报考了名校，即使没能考上，考生经过大阵势的历练，能够在以后的考试中更加自信，更加得心应手。这份信心在非名牌的学校考试过程中，可是得不到的!

　　仔细分析自己各种优势劣势，学会独立思考，在选择报考专业时，学生要尽可能全面地分析自己的优势包括各个方面。

　　比如，你身高不高，那就在鞋里加双内增高鞋垫，不要把自己的短板完全暴露出来，要灵活处理，要有度。学会独立思考，不要僵化，比如学校要求女孩子不要化妆，你们就得想为什么?而不是，真的顶一张素颜就去了;考试要求不化妆是不要化浓妆，化点淡妆对自己形象气质有帮助的，对老师也是一种尊重。

　　另外，要对自己的一些文艺特长有信心，一些只懂得皮毛的特长也可以作为选择专业的资本，比如曾经学过萨克斯，可能水平不高，也可以吹吹看，考官不是专业的萨克斯老师，他们不会判断你吹得好不好，他们只会觉得你爱好广泛，是可造之材。 尽量多报几个学校和专业。因为艺术考试的偶然性极强，考生尽量不要抱着“非某某大学、某某专业不上”的心态。

　　盲目自信自己的专业水平，考试竞争激烈，谁也没有绝对的把握一定考上，如果只报考一个学校一个专业，就要冒落榜的危险，对于艺术类考生，复读可是很煎熬的。考生可以仔细计算一下各个学校各个专业的考试时间，在类似的专业间，尽可能多报几个学校。“条条大路通罗马”，千万不要一棵树上吊死。

　　另外，在选择学校时也要分开档次，不要全报考竞争激烈的名校，应该既有名校作为理想目标，也有差些的学校作保底，把自己报考的院校分为上中下三档，每档都有目标。

　　延伸阅读：　　

　　艺术生文化课提分策略

　　文化课始终都是大部分艺考生的软肋，每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂!那么艺术生如何提高文化课水平呢?

　　第一：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

　　第二：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

　　第三：选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。《艺考生文化课高分冲刺》(订购网址：http://www.51meishu.com/books/)是一套强调对基础知识的掌握，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材，该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法，按百日计算，作了科学的分类与编排。经过近三年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80—100分，不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞，而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。《艺考生文化课高分冲刺》通过100天的内容设计编排，将高考必考点融入到100天的复习计划中，针对艺术生文化课基础薄弱，学习时间短等现实问题，着重强化考生基础，做到在最短的时间内能提分最高，是不可多得的艺术生文化课复习教材。《艺考生文化课高分冲刺》订购网址：http://www.51meishu.com/books/

　　第四：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。如果是参加专业考试后使用《艺考生文化课高分冲刺》进行文化课复习，建议考生每天用2-3三小时来复习文化课，3个月时间正好能够复习完成。

　　第五：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。

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