萍乡学院2014年院校介绍及艺术类专业介绍

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　　萍乡学院是经教育部批准设置，面向全国招生的全日制公办普通本科院校。萍乡位于江西省西部，与长沙毗邻，距黄花国际机场120公里。境内有高速铁路、浙赣铁路横贯东西，319、320国道交叉通过，G60高速公路贯穿全境。这里，人文荟萃，好学成风，自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉，尤以中国近代工业、工人运动发祥地——安源，而著称于世。改革开放以来，昔日的江南煤都、赣西明珠通过城市转型，面貌焕然一新。工业陶瓷、矿山机械、新型材料等支柱产业蓬勃发展，经济社会繁荣进步，“文化兴市”蔚为大观。

　　学校前身是1941年创办的省立萍乡师范学校，至1978年开办大专班，1982年成立萍乡教育学院，1993年经教育部批准更名为萍乡高等专科学校，2013年高票通过教育部评审，升格为萍乡学院。在70多年的办学历程中，学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训，坚持“立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展”的理念，为国家培养了一大批高素质人才。学校现有占地面积1006亩，建筑面积26.66万平方米。教学实验(室)中心132个，校内(外)实习(实训)基地125个，教学科研仪器设备总值5254万元，图书馆纸质藏书97.5万册，电子图书25万册。新建了工程训练中心、材料工艺实训中心、音乐厅、艺术楼、学生公寓、若水读书广场、学术交流中心、体育馆及训练中心、行政及科研中心等，为莘莘学子的成才与深造提供了理想的学习与生活场所。校内绿树成荫，空气清新，杜鹃山、樱花岭、桃李园、荷花池、紫东阁等构成了融自然与文化为一体的校园景观。

　　学校近5年来在省级人才培养工作水平评估、党建工作评估、教学工作评估、教学实验室评估、图书馆评估、思政课教学评估、师资培养工作评估、招生就业工作评估、学生管理工作评估等均获优秀。办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率不断提高，先后多次荣获全国群众体育工作先进集体、科技部全国“十佳优秀培训基地”、共青团中央“全国五四红旗团委”、江西省大学生思想政治教育工作先进高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先进学校、江西省安全文明校园、江西省文明单位等荣誉称号。获得国家自然科学基金项目、国家科技型中小企业创新基金项目、全国教育科学“十一五”规划项目、国家重点实验室开放基金项目以及省、市级科研项目立项142项。在各类学术期刊上发表学术论文1282篇，其中核心期刊论文327篇，被国际三大检索系统收录论文47篇。国家发明专利22项、授权13项。出版专著、教材136部，省级以上教学、科研成果奖178项。教师屡获江西省教学成果和社会科学研究成果奖。学生屡创全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺(书法)展演、江西省电子电脑大赛、江西省网页设计大赛、江西省大学生文艺演唱大赛、江西省运动会等重要比赛佳绩。学校重视实践教学，依托大中型企业和事业单位进行校外实习(实训)，增强了学生实际动手与创新创业能力，毕业生受到社会各界的欢迎，一次性就业率达90%以上，连续多年被评为江西省高校毕业生就业工作先进单位。

　　学校现有专科专业45个，自办本科专业8个，面向全国27个省(市、自治区)招生。在所开设专业中，有省级特色专业6个，省级示范专业7个。在各专业建设中，有省级人才培养模式创新实验区2个，省级教学团队3个，省级精品(优质)课程12门，省级精品资源共享课程5门，教育部、财政部资助的支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个。现有全日制在校生8654人，其中本科生1060人。专任教师458人，教授54人，副教授159人，具有硕士和博士学位的教师264人，常年聘请外籍教师5-10人。教师中享受国务院和江西省政府特殊津贴、省学科带头人、省教学名师、省中青年骨干教师、省新世纪百千万人才工程人选等共45人。学校经历了70多个春秋，共向社会输送10万余名毕业生，其中绝大多数人已成为企事业单位的骨干力量，亦不乏海内外学界名流、工商巨子或政坛精英，他们在各自的工作岗位上为社会建功立业。

　　几经沧桑雄风在，弦歌不断铸校魂。如今，新一代萍乡学院人正齐心协力，锐意进取，努力把学校建设成为立足萍乡，辐射周边，面向全国，以工学为主干，文理为基础，多学科协调发展，学生有特长、专业有特色、省内有作为、国内有影响的普通本科院校。

　　【视觉传达设计】(本科四年)

　　培养目标：培养德智体美全面发展，拥有全面人文素质和复合性知识结构，具备较强的设计实践与创新能力，掌握视觉传达设计理论与特点，掌握国内创意产业及设计市场动向的高级应用型人才。学生毕业后经审核符合《中华人民共和国学位条例》的规定，授予艺术学学士学位。

　　主要课程：设计素描、装饰色彩、基础图案、图形设计、构成基础、招贴设计、包装造型设计、字体设计、VI设计、计算机平面设计、标志设计、photoshop与印刷设计、网页设计、展示设计、艺术概论、设计史、广告概论等。

　　就业方向：学生毕业后可从事包装印刷设计、品牌推广、企业形象策划、广告设计、网页设计、数字影像制作等工作。

　　【环境艺术设计】

　　培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素质，从事室内外装饰设计、施工与管理，获得环境艺术设计师的专业系统训练的应用型专业人才。

　　主要课程：设计素描、装饰色彩、平面构成、立体构成、透视学原理、工程概预算、装饰材料工艺与施工管理、效果图的表现技法、室内外装饰设计、家具设计、展示设计、电脑美术设计等。

　　就业方向：学生毕业后可从事建筑装饰设计、环境与景观设计、室内装饰设计、陈列与展示设计、家具设计等工作。

　　【美术教育】

　　培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的现代教育观念、现代艺术观念，创作能力强，综合素质高，热爱美术教育事业，富有进取精神和创新精神,可在学校、文化艺术部门、科研创作等单位从事美术教育、美术创作、美术研究等工作，也可在美术设计单位、出版部门、企事业单位从事编辑出版、设计制作等工作的一专多能的美术教育专业人才。本专业以培养以中小学美术教师为主要目标，同时也为社会培养应用型美术人才。

　　主要课程：素描、色彩、构成基础、透视原理、书法、中国画、油画、中外美术史、艺术概论、电脑美术设计等。

　　就业方向：学生毕业后可从事中、初等学校美术和书法教育，文化创作单位美术创作与研究，其他相关单位设计与辅导等工作。

　　【视觉传达艺术设计】

　　培养目标：培养有职业道德和创新精神的大、中型广告公司、设计公司、印务公司、平面媒体、网络公司及各类企事业的专业设计与相关专业的管理人才。

　　主要课程：设计素描、装饰色彩、平面构成、色彩构成、图形设计、字体设计、装帧设计、CI设计、DM广告、POP广告、包装设计、网页多媒体设计、电脑设计(Photoshop、CorelDRAW、Illustrator)等。

　　就业方向：学生毕业后可从事装饰艺术设计、广告设计、网页设计与制作、包装印刷设计、企业形象设计等工作。

　　【音乐表演】

　　培养目标：培养掌握本专业的基本理论、知识与技能，具有爱岗敬业，遵纪守法，团结合作的品质，具备现代创新教育理念、知识面广、综合素质高，能在专业文艺团体、传播媒体机构、中小学、社会文化单位从事表演、教学、文艺策划及组织的音乐专业应用型人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈、器乐、艺术概论、民族音乐概论、中国音乐史与欣赏、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥、艺术训练、专业表演、艺术语言发声、声乐作品欣赏、钢琴即兴伴奏、戏剧概论、书法、艺术实践、舞蹈编导、舞台美术等。

　　就业方向：学生毕业后可从事专业文艺团体表演，中等、初等学校音乐教育、艺术素质教育与训练、群众文化单位的艺术辅导、企事业单位文艺团体的组织、企业文化策划、专业单位音乐创作等工作。

　　【音乐教育】

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有强烈的社会责任感和良好的公民修养，具备一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握音乐学科的基本理论、知识与技能，能在中小学校、社会艺术学校及企事业单位等各类教学、文化单位从事音乐教学、文艺策划及组织的音乐专业应用型人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、形体训练与舞蹈、舞蹈编导、中外音乐史与欣赏、合唱、指挥、儿童歌曲创编、实用键盘与和声、中小学音乐教材教法、民族音乐概论、艺术概论、普通话、规范汉字书写、书法、多媒体与课件制作、教师礼仪、教育学、教育心理学等。

　　就业方向：学生毕业后可从事中等、初等学校音乐教育，社会艺术学校、培训机构音乐教学，基层文化艺术组织、策划与辅导等工作。

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