2017年艺术类招生简章中，如何正确解读录取规则、录取方式和计算方法？

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。

教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。

高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。

学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。

招生章程主要内容包括：

高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

随着高考改革不断推进，招生章程还体现了综合改革试点省份高校招生对专业的要求。

教育部《2016年普通高等学校招生工作规定》中要求，高校要按试点省(市)要求提前确定招生专业(或专业类)对高中学业水平考试的科目要求及学生综合素质档案材料的使用办法等，提前向社会公布。

招生章程作为高校向社会公布的规范性文件，必须公示，考生可登录各高校的官方网站查看或教育部“阳光高考”信息平台、51美术网、各大高校招生网站。

招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制定而成，是高校开展招生工作的重要依据。

在阅读高校招生章程时，要看学校的性质层次、办学类型、收费标准等情况外，还要格外认真阅读录取原则。

录取原则中包含了很多重要信息，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求。

院校隶属关系、院校性质及层次、办学规模、院系及专业设置情况、师资状况、科研水科及成果。设有分校及多个校区的院校，关注考生在哪个校区就读、证书印章是否带有分校或校区字样等。

不少考生与家长误以为只要被高校调档了，就肯定能被录取。其实不然，根据有关政策规定：按照顺序志愿投档的批次，院校的调档比例原则上控制在120%以内;按平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

具体调档比例，不同高校的规定可能不一样。这就意味着少数考生可能会因为总分没有优势、身体条件或单科成绩达不到专业要求或是不服从专业调剂等原因而被退档。

因此考生及家长填报志愿前，应注意查看目标高校的调档与退档的规定说明，慎重选择是否服从专业调剂项。

艺术类专业的录取要依据两条线，即文化成绩录取控制线、专业成绩录取控制线。

在文化、专业都上线的情况下，不同院校的艺术类专业录取规则可能不一样：有的文化、专业在排序总分中各占50%;有的文化和专业四六开或三七开;有的只按专业成绩排序;有的只按文化成绩排序;有的省外高校需要校考成绩，有的高校承认省统考成绩等等。

特别要说明的是，本科提前批的艺术类专业填报的是非平行志愿，第一志愿的选择至关重要，稍有不慎，你就有可能与自己心仪的院校失之交臂，甚至在本科提前批落选。

附：

报考艺术类院校的考生填报志愿还需要熟悉各院校的录取原则。

考生根据这些规则，结合自己的文化成绩和专业成绩，分析自己的优势，科学填报志愿。

第一，文化成绩上线的考生，按艺术专业成绩排序从高到低择优录取。对考生专业水平要求较高的院校及专业大多采取这种录取方式。这种录取规则有利于选择专业水平高的考生。

第二，艺术专业成绩合格的考生，按文化课成绩排名从高到低择优录取。一些不单独组织考试，认可省统考或其他院校专业合格成绩的学校大多采取这种录取方式。这种录取方式非常有利于文化课成绩较好的考生。

第三，按综合分录取，即专业成绩占一定比例，文化课成绩占一定比例，二者相加的综合分从高到低择优录取。

综合分录取又有三种情况：

①两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取，有些综合性院校的艺术类专业多采取这种录取规则。这种方法比较适合文化课成绩好的考生;

②将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩，这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生;

③这两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。

总之，艺术类考生在填报志愿时，要充分了解和分析所省高考艺术类招生政策和报考院校当年的招生计划和招生简章，掌握各种有用信息，并根据本人的艺术专业和高考成绩，把院校、专业选择与个人兴趣及今后的职业生涯规划相结合，进行科学、合理的志愿填报。

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