青海民族大学2017年艺术类本科专业录取分数线
5186人阅读 2020-06-04 收藏青海民族大学2017年艺术类本科专业录取分数线,欢迎大家进入本期有关青海民族大学2017年艺术类本科专业录取分数线的内容,很多人对于青海民族大学2017年艺术类本科专业录取分数线不是很清楚,今天就和大家一起了解青海民族大学2017年艺术类本科专业录取分数线吧!
青海民族大学2017年山东省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
录取成绩
录取专业
艺术类
420
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
440
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
445
音乐学(按器乐演奏方向培养)
艺术类
333
音乐学(按声乐表演方向培养)
青海民族大学2017年云南省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
362
音乐学(器乐演奏方向)
艺术类
374
音乐学(声乐表演方向)
青海民族大学2017年湖北省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
465
音乐学(按器乐演奏方向培养)
艺术类
432
音乐学(按声乐表演方向培养)
青海民族大学2017年河南省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
403
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
417
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
389
音乐学(按器乐演奏方向培养)
艺术类
251
音乐学(按声乐表演方向培养)
青海民族大学2017年青海省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
471(最低分)
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
472
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
477
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
487
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
497
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
503
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
503
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
504
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
505
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
510
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
518
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
518
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
519
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
536
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
559
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
576
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
580
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
587
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
592
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
599
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
521(最低分)
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
522
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
522
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
525
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
525
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
531
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
547
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
550
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
610
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
613
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
617
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
618
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
620
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
621
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
624
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
636
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
637
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
639
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
639
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
644
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
651
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
657
视觉传达设计(民考民,按唐卡方向培养)
艺术类
491(最低分)
音乐学(按器乐演奏方向培养)
艺术类
543
音乐学(按器乐演奏方向培养)
艺术类
422(最低分)
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
431
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
449
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
464
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
469
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
493
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
497
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
497
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
503
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
505
音乐学(按声乐表演方向培养)
艺术类
515
音乐学(按声乐表演方向培养)
青海民族大学2017年甘肃省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
226(最低分)
视觉传达设计[按广告设计方向培养]
艺术类
235
视觉传达设计[按广告设计方向培养]
艺术类
241
视觉传达设计[按广告设计方向培养]
艺术类
264(最低分)
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
265
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
268
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
272
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
276
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
280
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
281
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
282
视觉传达设计[民考民,按唐卡方向培养]
艺术类
300(最低分)
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
306
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
312
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
315
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
336
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
345
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
348
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
351
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
352
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
398
音乐学[按器乐演奏方向培养]
艺术类
240(最低分)
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
249
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
282
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
301
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
318
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
322
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
324
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
336
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
343
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
348
音乐学[按声乐表演方向培养]
艺术类
365
音乐学[按声乐表演方向培养]
青海民族大学2017年湖南省艺术本科专业录取考生成绩分布
科类
投档成绩
录取专业
艺术类
386
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
艺术类
391
视觉传达设计(按广告设计方向培养)
青海民族大学2017年新疆区艺术本科专业录取考生成绩分布
省份
院系
投档成绩
录取专业
新疆
艺术系
270
音乐学(器乐演奏方向)
新疆
艺术系
260
音乐学(声乐表演方向)
青海民族大学2017年山东省艺术本科专业录取考生成绩分布:音乐学(按声乐表演方向培养)、音乐学(按器乐演奏方向培养)各录取1人,具体录取分数没有对外公布。
录取规则
视觉传达设计(广告设计)承认各省美术联考成绩,面向山东 青海、湖北 河南、甘肃等省份招生,按照综合分(综合分=联考成绩×50%+文化课成绩×50%)从高到低择优录取。
视觉传达设计(民族工艺美术-唐卡)面向青海、甘肃两省招收藏汉双语、蒙汉双语,承认本省唐卡专业联考成绩,按照综合分(综合分=联考成绩×50%+文化课成绩×50%)从高到低择优录取。
音乐学(声乐表演)、音乐学(器乐演奏):青海、甘肃两省组织单独专业校考,按照综合分(综合分=校考成绩×50%+文化课成绩×50%)从高到低择优录取。云南、山西、新疆承认其省联考成绩,按照综合分(综合分=联考成绩×50%+文化课成绩×50%)从高到低择优录取。
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