聊城大学2015年艺术类分省分专业招生计划

5942人阅读 2020-06-04 收藏

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安徽 本科 美术学<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术 5 安徽 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术 10 甘肃 本科 舞蹈学<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术 10 河北 本科 广播电视编导<使用校考成绩,按(文化分*70%+专业分*30%)由高到低录取> 艺术 10 河北 本科 美术学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 15 河北 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 15 河北 本科 舞蹈学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 20 河北 本科 音乐学(说明:器乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 10 河北 本科 音乐学(说明:声乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 10 湖南 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 5 湖南 本科 舞蹈学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 10 湖南 本科 音乐学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 10 江苏 本科 美术学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 5 江苏 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 20 江苏 本科 音乐学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 15 江西 本科 美术学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 5 江西 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 10 辽宁 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 10 辽宁 本科 广播电视编导<使用省联考专业成绩,按(文化分*70%+专业分*30%)由高到低录取> 艺术(理) 2 辽宁 本科 广播电视编导<使用省联考专业成绩,按(文化分*70%+专业分*30%)由高到低录取> 艺术(文) 8 辽宁 本科 舞蹈学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 10 辽宁 本科 音乐学<使用省联考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 5 山东 本科 动画<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(理) 10 山东 本科 广播电视编导<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(理) 10 山东 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(理) 20 山东 本科 数字媒体艺术<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(理) 10 山东 本科 戏剧与影视学类(中外合作办学)(专业名称:广播电视编导、合作学校:韩国清州大学)<认可其他院校该专业合格成绩,按文化分数从高到低录取> 艺术(理) 20 山东 本科 动画<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(文) 30 山东 本科 广播电视编导<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 50 山东 本科 美术学<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(文) 90 山东 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(文) 50 山东 本科 数字媒体艺术<使用省统考成绩,按专业成绩由高到低录取> 艺术(文) 30 山东 本科 舞蹈学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 20 山东 本科 戏剧与影视学类(中外合作办学)(专业名称:广播电视编导、合作学校:韩国清州大学)<认可其他院校该专业合格成绩,按文化分数从高到低录取> 艺术(文) 60 山东 本科 音乐学(说明:器乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 50 山东 本科 音乐学(说明:声乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术(文) 40 山西 本科 美术学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 20 山西 本科 设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 20 山西 本科 舞蹈学<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 10 山西 本科 音乐学(说明:器乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 8 山西 本科 音乐学(说明:声乐方向)<使用校考专业成绩,按专业分数从高到低录取> 艺术 7

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