云南艺术学院文华学院2011年招生简章（吉林省）

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云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一，是硕士研究生授予单位。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作，利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的高等学校。文华学院于2002年1月24日由云南省教育厅批准成立， 2004年1月18日经国家教育部教发函〔2004〕11号文件正式确认为独立学院。是国家教育部批准的具有高等学历教育招生资格的本科院校，国家计划内招生。根据中华人民共和国教育部令第26号《独立学院设置与管理办法》第三十八条的规定，学生修完教学计划所规定的全部课程且成绩合格者，颁发由教育部统一印制、网上电子注册的云南艺术学院文华学院全日制普通本科毕业证书；符合学位授予条件的本科毕业生，由云南艺术学院文华学院授予学士学位。

文华学院坐落在四季如春、风景秀丽的春城昆明，有独立的校园和基本办学设施，教学楼、办公楼、实验室、图书馆、运动场、学生公寓、餐厅等基础设施齐全。根据学院发展的实际情况，文华学院被列入新城区搬迁的高校之一，新校区正在建设中。文华学院依托云南艺术学院优质的教学管理和人才资源的优势，切实加强教师队伍和管理队伍建设，并不断完善教学水平的监测、评估体系，实施相对独立的教学组织和管理。现有教师231人，具有副教授以上职称79人。文华学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念和“厚基础、宽专业、重能力、求创新”的办学传统，注重提高教学质量和办学水平，致力于培养应用型实用性复合型的艺术人才。现有音乐系、美术系、艺术设计系、戏剧系、舞蹈系、传媒艺术系、经济与管理科学系7个系，开设了音乐学、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、动画、舞蹈学、表演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、录音艺术、广播电视编导、摄影（影视摄影）14个艺术类本科专业，1个管理类本科专业：公共事业管理。面向云南和全国20个省(市、自治区)招生。现有在校本科生2880余人，学院毕业生取得毕业证的比例和被授予学位证书的人数均位居云南艺术学院二级学院前列。 文华学院的教学、科研、创作不断取得丰硕成果。我院院长陈劲松的“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获云南省人民政府颁发的教学成果一等奖；副院长廖开荣获第四届云南省高等学校教学名师，为项目负责人的云南省高校《基础素描》被云南省教育厅批准为省级精品课程；正处级调研员康建中荣获第二届云南省高校音乐教学名师。 近年来，学院党政领导率先垂范，带领系主任、辅导员查检学生出勤情况，组成工作组深入各系进行调研、开展教学情况大检查，狠抓学风教风校风建设。学生在专业学习和艺术实践中取得了优异成绩，美术系、艺术设计系的毕业生在云南省博物馆成功地举办了毕业生作品展，并出版了质量较高的毕业生作品画册。2010年6月以廖开副院长为代表的美术系9件作品入选参与瑞士国际画展。2010年我院承办了“目瑙纵歌盛会”、东亚高等教育合作论坛的专场演出、“东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班” 的接待演出、承办首届“中国昆明原生文化国际学术研讨会”的演出等各项大型活动，受到了领导、专家、学者们的一致好评和赞扬。2010年国庆期间，独立打造的大型哈尼族原生态音·舞·诗·画舞台剧《阿密车》在云南艺术学院实验剧场公演，获得巨大成功，受到了社会各界的一致赞誉。2010年舞蹈系、戏剧系8名同学在上海世博会云南馆进行了为期三个月的演出，向世界展示了云南多姿多彩的少数民族人文景观，也展示了文华学子蓬勃向上、积极健康的当代大学生风貌。舞蹈系师生参加中国文化艺术政府奖文华艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛一举荣获一、二、三等奖共六项；学院编排演出的《重彩·佤山》荣获云南省新剧（节）目展演一等奖；“喝彩·云南”——云南省2008年度第五届文化精品工程优秀奖和第七届中国舞蹈“荷花奖”舞蹈史诗铜奖等。 2011年文华学院预计在云南、山东、山西、湖南、河南、河北、广东、广西、福建、吉林、辽宁、四川、重庆、贵州、江苏、江西、黑龙江、甘肃、内蒙古19个省(市、自治区)招生，分省分专业招生计划以各省(市、自治区)招生办或考试院公布的数据为准。 根据教育部和各省(市、自治区)关于做好2011年普通高等学校艺术类招生专业考试工作的相关规定和要求，我院2011年招生专业考试安排：(一)凡是考生所在省(市、自治区)有统考或联考的专业，学校不再单独组织专业考试，使用当地省(市、自治区)的统考或联考专业成绩进行录取；(二)在云南省使用省统考成绩和云南艺术学院非统考成绩进行录取；(三)在山东省与云南艺术学院联合组织非美术类专业的考试，考点设在潍坊和济南，美术类专业使用山东省统考成绩进行录取。(四)在吉林省我院组织非美术类专业的考试，考点设在长春艺术实验中学，美术类专业使用吉林省统考成绩进行录取。

一、2011年招生专业、学制、收费情况及考试类型

系别

招　生　专　业

学制

学费 （元/学年）

考试 类型

专业成绩使用说明

音乐系

音乐学（师范类）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

音乐表演（演唱、中国乐器、键盘、管弦/打击、现代音乐）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

美术系

绘画(国画、油画)本科

4

15000

省统考

使用吉林省美术类统考专业成绩

艺术设计系

艺术设计（视觉传达设计、环境艺术设计、服装设计、民族饰品设计与制作、建筑景观动画设计）本科

4

15000

省统考

使用吉林省美术类统考专业成绩

戏剧系

表演（戏剧影视表演）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

表演（模特与服装造型）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

播音与主持艺术本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

戏剧影视文学本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

舞蹈系

舞蹈学（师范类）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

传媒

艺术系

录音艺术（录音工程、音响导演、电脑音乐制作）本科

4

15000

校考

使用我院校考专业成绩

广播电视编导（影视编导）本科

4

20000

校考

使用我院校考专业成绩

注：一、各专业具体招生计划数详见吉林省招办2011年5月份公布的招生计划信息。 二、凡报考我院各专业的考生，文化考试必须参加全国高考。

二、报名及考试时间 我院2011年在吉林省招生，美术类专业(绘画、艺术设计)使用吉林省统考成绩进行录取，非美术类专业我院单独组织校考，使用校考成绩进行录取，考点设在长春艺术实验中学。 1、报名时间: 2011年01月16日--17日。 2、考试时间: 2011年01月18日--20日。

三、省统考专业简介 （一）绘画(国画、油画)本科 专业简介：本专业培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。高年级进入工作室，由相关工作室培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。就业方向：随着中国社会主义市场经济的不断发展并与世界接轨，绘画专业有非常广阔的发展前景。学生适合到文化艺术创作单位、设计部门、高等院校、科研机构、报社、出版社、广播电台、电视台、企业、公司等从事工作。使用吉林省美术类统考专业成绩进行录取。

（二）艺术设计（视觉传达设计、环境艺术设计、服装设计、民族饰品设计与制作、建筑景观动画设计）本科 专业简介：艺术设计专业的人才培养目标确定为“培养创新型、复合性、能力型的高级专业人才”，在制订人才培养方案和培养模式时遵循“注重教育创新、开发学生潜能、培养综合实践能力”的原则，在加强基础理论和综合素质培养的同时，强调学生理论与实践相结合的能力的塑造。艺术设计专业是一门综合性和应用性很强的学科，是体现着文学、艺术学、民俗文化学、心理学、计算机科学等诸多学科交叉的学科。本专业的人才培养方案在加强基础理论知识教学和注重综合素质培养的同时，着重强调课程体系对于学生理论与实践结合能力的塑造，要求在学习艺术设计的基本理论与基本知识的同时，在注重提高综合素质的基础上，突出对学生设计创意思维的引发、实际操控能力的制作等方面的训练，帮助学生掌握实施操作的基本知识和技能。就业方向：各类学校美术设计教育、各类装饰工程公司、各类广告传媒文化公司、各类事业单位的美术编辑、各大报媒集团、电视台、地产公司、规划设计院、影视制作公司、游戏公司场景设计、民族旅游产品设计制作公司及自主创业等。使用吉林省美术类统考专业成绩进行录取。

四、校考专业简介、考试科目及要求 （一）音乐学（师范类）本科及音乐表演（演唱、中国乐器、键盘、管弦/打击、现代音乐）本科（两个专业实行一次性考试，成绩共用，考生可根据考试成绩选报各相关专业志愿，总分200分） 1、音乐学（师范类）本科专业简介：本专业培养学生掌握音乐教育学科基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐教育方面的能力，能在高等学校、中等学校从事音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他部门教育的高级专门人才。专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的高级应用型艺术人才。 2、音乐表演（演唱、中国乐器、键盘、管弦/打击、现代音乐）本科专业简介：本专业培养掌握音乐表演学科的基本理论、基础知识与基本技能。专业基础扎实，具备音乐演唱或演奏方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事音乐表演、音乐教学和教学研究的高级应用型艺术人才。 3、考试科目及要求：（1）音乐基础笔试——其中听音记谱80分，音乐基础理论20分，考试时间为2小时，以满分100分计入总分；（2）演唱或演奏面试——自选曲目1首，以满分100分计入总分。

（二）表演（戏剧影视表演）本科（总分300分） 1、专业简介：本专业培养学生系统掌握戏剧影视表演及音乐、舞蹈表演的基本理论、基础知识和基本技能，有较高的文化艺术修养、较强的审美能力和人物创造思维，具有能在戏剧影视领域、专业文艺团体或艺术院校从事表演或教学的本科应用型高级艺术人才。 2、考试科目及要求：（1）命题小品——根据主考教师出题进行（以满分100分计入总分）；（2）自备朗诵——文体不限（以满分100分计入总分）；（3）特长展示——经主考教师同意，可进行小品、歌唱、舞蹈、艺术体操、美术、曲艺、器乐演奏等，考试用具自备。（以满分100分计入总分）。

（三）表演（模特与服装造型）本科（总分200分） 1、专业简介：本专业通过对学生进行从T台表演到服装造型两方面的专业基础理论、基本技能的综合学习和训练，培养具有服装模特表演能力，能在T台表演、艺术造型、艺术展演等领域从事模特表演、服装展示及教学、管理等工作的本科综合应用型艺术人才。 2、考试科目及要求：（1）基本素质测试——（以满分100分计入总分）；①穿泳装、整体形象目测（身高及身体比例测量）、②自选舞蹈表演（要求穿形体服）。（2）整体测试——（以满分100分计入总分）；①形体及舞蹈动作模仿，②模特T台表演模仿（要求穿高跟鞋）。

（四）播音与主持艺术本科（总分300分） 1、专业简介：通过对本专业基础理论、基本知识和基本技能的系统学习，培养学生具有较高的文化素养和思想水平，具有较强的语言表达和表演能力，能在电视台、电台、专业文艺团体、艺术院校从事播音、主持或教学的本科应用型高级艺术人才。 2、考试科目及要求：（1）自备朗诵——自选散文、小说片段、诗歌或寓言一篇。（以满分100分计入总分）；（2）命题朗诵——根据主考教师出题进行。（以满分100分计入总分）；（3）命题讲述——根据主考教师出题进行。（以满分100分计入总分）。

（五）戏剧影视文学本科（总分300分） 1、专业简介：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级综合型人才。 2、考试科目及要求：（1）记叙文写作——根据规定材料写作。（以满分100分计入总分）；（2）影视剧评论——笔试。（以满分100分计入总分）；（3）面试——综合素质测试。（以满分100分计入总分）。

（六）舞蹈学（师范类）本科（总分300分） 1、舞蹈教育方向简介：培养具备能从事舞蹈教学、舞蹈表演等工作的高等专业人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本知识；熟悉我国的文艺方针和政策；掌握舞蹈历史文化和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有较扎实的本专业教学能力和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的基本方法，具有一定的理论写作能力。就业方向为：各大、中、小学文艺舞蹈教师、各级专业文艺团体的表演人才、各级群众文化馆（站）、青少年活动中心、各类企事业单位、共青团、工会、妇联部门的文艺指导人才等。 2、云南民族舞蹈教学与传承方向简介：培养具备能从事舞蹈教学、舞蹈表演、群众舞蹈指导等工作的本科应用型高级艺术专门人才。将《云南少数民族民间舞蹈》列为专业主修课，学习傣族、佤族、云南花灯、彝族、白族、哈尼族、傈僳族舞蹈等系列教材，同时还学习云南独有少数民族舞蹈的代表性精品组合，如：阿昌族、德昂族、景颇族、基诺族、布依族的舞蹈组合等。就业方向为：大、中、小文艺辅导教师、各级群众文化馆（站）、青少年活动中心、各类企事业单位、共青团、工会、妇联部门的文艺指导人才等。 3、通俗舞方向简介：培养具备能从事群众文化的舞蹈教学和辅导工作的高等专门人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本知识；熟悉我国的文艺方针和政策；掌握舞蹈历史文化和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有较扎实的本专业教学能力和初步的科研能力。主要学习和掌握群众喜闻乐见的各类通俗舞蹈：国际标准舞、爵士舞、踢踏舞、街舞、健美操、瑜伽基础训练和其他外国代表性舞蹈的基本知识和教学方法，具有较强的教学实践能力和组织能力。就业方向为：大、中、小文艺辅导教师、各级群众文化馆（站）、青少年活动中心、各类企事业单位、共青团、工会、妇联部门的文艺指导人才等。 4、考试科目及要求：（1）舞蹈素质测试：基本素质（满分100分计入总分）；（2）舞蹈自选片段（限2分钟以内，满分150分计入总分）；（3）舞蹈基础知识：口试（满分50分计入总分）。

（七）录音艺术（录音工程、音响导演、电脑音乐制作）本科（总分200分） 1、专业简介：录音艺术是跨学科涵盖文、工、艺学科的专业，具有高科技、高文化素质的特点。本专业这种工程与艺术互融的特性，要求学生既要有工科学生的功底，又须具有教高的音乐修养和审美情趣。在掌握电子技术和计算机技术的基础上，能较好的理解各类电声设备的基本工作原理、性能指标。具有掌握音频节目创作，后期制作及电脑音乐制作的基本能力；了解音频节目制作理论，学习新技术，熟悉新设备发展动态的能力。为广播、电影、电视、音像出版以及各种从事音响工程的娱乐业、传媒广告业、大型活动部、企业工会、文化艺术团体等部门培养从事音频节目制作，扩音工程和音响设计工程的高级专门人才。 录音工程方向：本专业方向要求学生具有音频节目创作、后期制作及电脑音乐制作的基本能力，具有了解音频节目制作的理论，学习新技术，熟悉新设备发展动态的能力，能够胜任广播电视电影系统、文化艺术团体、音像出版单位及相关从事声频制作、录音工程、扩声工程的工作。为上述单位和团体培养从事录音工程、扩声工程及音响系统工程设计师和声音艺术创作的专业人才。 音响导演方向：本专业方向要求学生有扎实的艺术功底，使学生具备声音的整体设计、录制能力，同时掌握声频节目制作的理论及技巧，掌握多媒体、音乐编辑、曲式、配器、电声学等专业与艺术理论，为广播、电视、电影、音像节目制作、文化艺术等部门或单位培养从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的专业人才。 电脑音乐制作方向：为广播、电影、电视、音像出版社以及各种从事音像工作的文化艺术团体，培养能熟练掌握及运用数字音频设备与录音系统，将音乐创作与制作融为一体的复合型的电脑音乐制作人才。

2、考试科目及要求：综合笔试，内容包括： （1）基础乐理（60分） 参考书目：李重光《乐理》 （2）视唱练耳（30分） ①音高听辨 ②声像听辨 ③音程听辨 ④节奏听辨 （3）基础的声学和电学常识（60分） 参考书目：初、高中《物理》 （4）艺术综合（50分） ①名曲赏析 ②音乐常识 ③综述

（八）广播电视编导（影视编导）本科（总分300分） 1、专业简介：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和能力，能在广播电影电视系统合文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音像设计、音像导演、编剧、制作、社教及文艺节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级专业人才。 2、考试科目及要求：（1）影片分析——笔试（以满分100分进入总分）；（2）视听素质测试——笔试（以满分100分计入总分）；（3）面试——（以满分100分计入总分），①自我介绍，②艺术素质测试。

五、报考条件 按吉林省2011年普通高校艺术类专业招生考试工作的相关要求和具体规定执行。

六、报名考试程序 按吉林省2011年普通高校艺术类专业招生考试工作的相关要求和具体规定执行。

七、体检、政审及录取 1、考生的体检和政审，按考生所在省(市、自治区)的相关要求和具体规定执行。 2、艺术类专业录取原则：在高考文化成绩和专业成绩达到考生所在省(市、自治区)最低录取控制分数线的前提下，按照考生报考志愿的先后顺序及考生的专业成绩从高分到低分进行录取，在第一志愿生源不足的情况下，接收其它志愿的考生。公共事业管理专业录取原则：在高考文化成绩达到考生所在省(市、自治区)最低录取控制分数线的前提下，按照考生报考志愿的先后顺序及考生的高考文化成绩从高分到低分进行录取，在第一志愿生源不足的情况下，接收其它志愿的考生。 3、录取结果，请于7月中下旬登录云南艺术学院文华学院校园网查询：http://www.ynart.edu.cn/ynart/newwhxy/index.aspx

八、其它 考生所需的乐器（钢琴除外）一律自备，报考费、车旅费、食宿费自理；误考、缺考一律不予补考。考试以《成绩通知单》的形式通知本人。不查卷，可查分。

九、通讯地址 地 址：云南省昆明市五华区王家桥王筇路中段 邮 编：650102 电 话：0871-8303466、8358333 传 真：0871-8306444 联系人： 李老师 王老师 杨老师 网 址：http://www.ynart.edu.cn/ynart/newwhxy/index.aspx

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