广东亚视演艺职业学院2012年招生简章

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　　学院简介

　　广东亚视演艺职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案，颁发电子注册文凭，纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码：12961)，也是目前华南地区唯一一所围绕电视艺术创作、制作、生产流程开办所需各专业，同时兼含其它艺术门类的、综合性普通高等艺术院校。

　　学院座落于中国最具魅力、最具经济活力的现代制造业名城、全国文明城市--东莞市。学院依山傍水，环境优雅。校园总面积7万平方米，其中行政教学用房3万平方米，生活用房4万平方米，建有设施完善的影视实训摄影棚、影视后期编辑室、录音棚、多功能实验剧场、实训演播厅、戏剧排练厅、舞蹈排练厅、琴房、计算机室、三维动画制作室、多媒体教室及藏书丰富的图书馆等;拥有田径运动场、各类球场、学生活动中心、乐队排练室、广播站等文化体育活动场所。

　　学院现有教师206人，多数为“双师型”教师，具有高级职称的占35%，主要是来自中央戏剧学院、北京电影学院、中国国家话剧院、中央电视台、中影集团、长春电影制片厂、中央人民广播电台等单位的艺术家、教授、工程师等。

　　2005年5月广东省教育厅下发“粤教规[2005]59号”文，批准深圳大学在我院设立广东亚视演艺职业学院教学点，毕业后颁发深圳大学本科文凭。

　　2007年11月，学院以优异的成绩通过了教育部人才培养工作水平评估。评估专家组对学院的办学理念、师资队伍、教学质量及艺术教育特色给予了极高的评价，提出了应将学院打造成“华南地区艺术教育品牌”。

　　2009年，学院以全优的成绩通过了广东省教育厅组织的思想政治理论课建设评估。

　　专业介绍

　　(1)影视表演(含影视普粤语配音方向)

　　培养目标：本专业培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用型专门人才。

　　主要课程：大学语文、中外影视名片赏析、表演、台词、形体训练、节目主持、艺术概论、中外戏剧简史、艺术讲座、音乐和美术作品欣赏、影视配音、化妆与人物形象创造、舞台剧实训、影视剧实训等。

　　就业方向：各大企业、事业单位、公司、电视剧组的影视表演、舞台剧表演、节目主持人、配音专业、幼儿启蒙艺术教育等工作。

　　(2)主持与播音(含普粤双语播音方向)

　　培养目标：本专业培养具备主持与播音的基本知识与技能，能从事广播电视播音、节目主持、电视节目制作等工作的高级技术应用型专门人才。

　　主要课程：语言传播艺术、播音语言技巧、视听传播学概论、电视节目制作、新闻采编、表演基础、形象造型与形体、电视播音与主持技巧、文艺作品演播、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、即兴口语表达、普通话语音及播音发音学等。

　　就业方向：面向电视台、电台新闻部门、企业单位从事编辑、采访、节目策划、节目制作、节目主持、影视配音等工作。

　　(3)编导

　　培养目标：本专业培养掌握电视创作构思与处理的基本手法与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与技巧的高级应用性专门人才。

　　主要课程：编导理论、视听语言、摄像基础、导演基础与技能、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、策划、电视剧创作、记录片研究与创作、电视节目导播、表演、电视编辑、文艺与新闻节目制作等。

　　就业方向：面向各新闻单位、公司、电视剧组、电视台、栏目组从事编导制作、影视编导制作。

　　(4)舞蹈表演(舞蹈表演与编导方向)

　　培养目标：本专业培养具有创造性思维及创作能力，具有扎实的舞蹈专业基础，并具有表演基本创编能力的舞蹈专业人才。

　　主要课程：艺术概论、中国舞蹈史、编舞基础、音乐基础理论、中国舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、中国民间舞教学法、基训教学法、中国古典舞身韵、现代舞即兴、剧目排练、运动生理学、外国代表性、舞蹈作品赏析等。

　　就业方向：面向各级文艺团体、各企事业单位、公司从事各类文艺活动策划、编导、表演，或在中小学校、幼儿启蒙教育担任舞蹈教师。

　　(5)社区管理与服务(文化艺术管理与服务方向)

　　培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设和谐社区服务的需要，面向基层、社区、社区服务于中介机构的智能型职业岗位，培养具有基本的社区工作理论知识和掌握现代信息技术、办公技术，能够在城市、社区、民政、工会、公益团体、中介机构等能够胜任社区、服务于管理、群文、群众教育、文化、卫生、娱乐、旅游、健身等活动的管理与服务，培养技术应用型、复合型专业人才。

　　主要课程：社区文化艺术管理与服务、社会心理学、人际关系学、社区文化活动策划与公关实务、写作与编辑、舞蹈与形体、主持与演讲、合唱与指挥、表导演基础知识、网页编辑与制作、视频编辑。

　　就业方向：能够胜任社区、民政、工会、公益团体、中介机构的管理与服务工作，群众教育、宣传文化、卫生、娱乐、旅游、健身等活动的管理与服务工作。

　　(6)摄影摄像技术(影视摄影方向)

　　培养目标：本专业培养掌握电视摄像的基础理论和基本技能，能在各类电视节目制作中担任摄像师或助理工作，具备较好的电视画面造型能力和电影、电视、广告、图片摄影摄像能力的应用性专业人才。

　　主要课程：艺术概论、素描、色彩、计算机图像处理、电视制作基础、摄影技术与造型基础、影视摄影画面构成、照明技巧、电视剪辑基础等课程。

　　就业方向：面向各级电视台、电视剧摄制组、文化艺术团、音像制作公司、各类传媒公司、影楼、工作室、广告公司、婚庆摄影等企事业单位的摄影摄像岗位就业。

　　(7)摄影摄像技术(灯光设计方向)

　　培养目标：本专业培养具有较好的舞台、影视灯光设计基础，掌握灯光设计专业的基础理论和基本操作技艺。具有一定文化艺术素养的应用性专业人才。

　　主要课程：艺术概论、素描、色彩、光学基础、电工基础、摄影技术与造型基础、影视摄影画面构成、影视照明技巧、舞台人物造型布光基础、计算机辅助设计等。

　　就业方向：面向各级电视台、电视剧摄制组、剧院、文艺社团、音像制作公司及其他企事业单位就业。

　　(8)电视节目制作

　　培养目标：

　　培养具备电视节目策划、创意、制作等方面的专业知识和技能，能从事电视节目编导、摄像、音响及后期制作等工种的应用型专业人才。

　　主要课程：

　　艺术概论、电视声画艺术、电视节目视频制作技术、电视节目声音制作技术、音视频后期制作技术等。

　　就业方向：

　　电视台、影视制作系统和文化部门。

　　(9)电视节目制作(音响录音技术方向)

　　培养目标：本专业培养掌握音响录音专业的基础理论和基本技能、具备较好的音响录音技术和艺术的应用性专业人才。

　　主要课程：艺术概论、音乐基础、电子技术基础、音质评价、实用录音技术、现场扩声、同期录音及后期制作、数字音频工作站等。

　　就业方向：面向电视台各栏目组、电视剧摄制组、音像制作公司、音响公司、唱片公司、广告公司、厅堂场馆的音响录音岗位，能担任助理音乐录音师、助理音响师、助理音频工程师等工作。

　　(10)人物形象设计(化妆方向)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有影视化妆设计的基本理论和操作技能，同时具备时尚化妆与设计和美容美发能力，符合社会需求的实用型人才。

　　主要课程：绘画基础、构成基础、影视化妆概论、影视化妆设计与制作、影视化妆造型技法、影视剧各年代人物化妆及发式造型、时尚化妆与设计、美容美发、影视剧实训等。

　　就业方向：面向电视台、影视剧组、相关文艺团体、化妆品公司、广告传媒公司、模特经纪公司、化妆造型工作室、婚纱影楼等任化妆师、化妆设计、化妆造型等岗位就业。

　　(11)人物形象设计(服装方向)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有影视剧服装设计的基本理论和操作技能，同时具备一定的生活时装设计与制作能力，符合社会需求的实用型人才。

　　主要课程：绘画基础、构成基础、服装学概论、中外服饰史、服装制作基础、服装CAD、艺术服装设计、时装设计、影视服装、影视剧实训等。

　　就业方向：面向电视台、影视剧组、相关文艺团体的服装设计、制作、管理岗位，报社、杂志社的相关栏目，可在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装设计、研究工作，亦可从事服装设计的教学工作。

　　(12)影视动画

　　培养目标：本专业培养具有一定的文化、艺术修养、掌握动画理论知识及较熟练的设计和动画制作技能的适应市场需要的实用型人才。

　　主要课程：艺术概论、Flash、素描、色彩、构成、漫画线描、动画美术设计、视听语言、三维动画、后期合成技术、动画片创作基础、动画短片制作等。

　　就业方向：毕业生可在影视公司、广告公司、动漫企业、漫画出版社等相关单位就业，从事动画设计与制作、影视制作、游戏制作等工作。

　　(13)装潢艺术设计

　　培养目标：本专业培养掌握装潢设计的基本理论与实操技能，具有一定文化艺术修养的市场需要的实用型人才。

　　主要课程：艺术概论、素描、色彩、构成、装饰制图、计算机辅助设计、住宅室内设计与制图、Photoshop、CorelDRAW、家具设计与陈设设计、公共室内设计工程预算等。

　　就业方向：毕业生可在装潢设计公司、房地产企业或各企业的设计部门从事装潢设计、绘图、橱窗及舞台布置、展览设计等工作。

　　(14)装潢艺术设计(平面设计方向)

　　培养目标：本专业旨在开创新型教学模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，运用互动媒介和美学理论进行设计学习，使学生既具有从事较高层次创意设计的能力，又具备从事整体设计策划能力的中高级应用型专门人才和专业教育人才。

　　主要课程： 主要课程有素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成字体设计、标志设计、平面广告设计、插画技法、印刷工艺、POP与DM广告设计、包装结构与包装装璜设计(包装结构设计、包装装璜设计)、机构形象设计(CI设计、VI设计)、 广告摄影初步(商品摄影、景物摄影、摄影知识)、艺术设计概论、思维导图。

　　就业方向：本专业毕业生就业前景广阔，主要从事平面媒体设计、印刷出版物设计、网页设计、影视广告编辑、企业形象策划等设计工作。

　　(15)装潢艺术设计(环境艺术方向)

　　培养目标: 培养掌握环境艺术设计的基本理论和专业知识，能从事室外环境景观设计、建筑小品设计及施工技术与管理的中高级技术应用性专门人才。

　　主要课程：主要课程有素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、建筑制图、环境艺术设计表达、建筑技术与构造、建筑装饰细部与施工工艺、施工组织策划与设计、环境艺术设计原理、居室空间设计、展示空间设计、办公空间设计、大堂空间设计、餐饮空间设计、城市形象设计等。

　　就业方向：环境艺术设计领域的设计岗位及管理工作。工作行业非常广泛，最具代表性的是装饰设计公司、建筑环境规划设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司(电子产品设计)、珠宝设计公司、模具设计公司等等。

　　(16)音乐表演(声乐方向)

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有音乐基础理论知识，较系统地掌握科学的演唱方法与技能，具有较好艺术素养的应用型声乐表演及音乐教育人才。

　　主要课程：声乐、视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、基础和声、合唱与指挥、歌曲写作、钢琴即兴伴奏、形体、舞台素质与歌曲排练课等。

　　就业方向：面向各级文艺团体，文化馆站、学校、社区、企事业单位、培训中心等从事音乐艺术表演、声乐教育、幼儿教育及艺术活动的策划组织和艺术管理等工作。

　　(17)音乐表演(钢琴方向)

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，较系统的掌握音乐理论基础知识和科学规范的演奏技能，具有较好艺术素养的应用型钢琴演奏人才。

　　主要课程：艺术概论、钢琴、视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、基础和声、合唱与指挥、声乐基本知识、歌曲写作、钢琴即兴伴奏、形体、舞台素质与专业排练等。

　　就业方向：面向各级文艺团体，文化馆站、学校、社区、企事业单位、培训中心等从事音乐艺术表演、钢琴教育、幼儿教育及艺术活动的策划组织和艺术管理等工作。

　　(18)人力资源管理

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握人力资源管理的基本知识和理论，具有较强的学习、实践和创新能力的高素质人力资源管理技能型人才。本专业学生毕业后应达到基层人力资源管理人员所必须的知识和技能要求。

　　主要课程：管理学、西方经济学、人力资源管理、组织设计与工作分析、人力资源战略与规划、人才测评与选聘、培训管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、职业生涯规划、组织行为学。

　　就业方向：主要在企事业单位、政府部门、社会组织从事人力资源管理等相关工作，尤其是在企业中从事组织结构设计、招聘选拔、人员配置、职业规划、激励、协调沟通等方面的工作。

　　(19)会计

　　培养目标：本专业根据社会主义市场经济发展的需要，培养德智体全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，掌握会计核算和财务管理的基本方法，能熟练运用手工和计算机进行会计业务处理，能在企事业单位从事会计核算及成本管理等方面工作的高技能型专业人才。学生毕业时应达到初级会师的知识和技能。

　　主要课程：基础会计、西方经济学、税法、经济法基础、Excel在财务中的应用、中级财务会计、审计实务、成本会计实务、财务管理实务、会计电算化、税务会计实务、审计实务、经济应用文写作等。

　　就业方向：从事企事业单位、行政单位的财务会计工作。

　　(20)数字媒体设计与制作

　　培养目标：培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。

　　主要课程：计算机图像处理、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、数字广告设计与制作、非线性编辑、影视特技及后期合成、数字色彩、摄像与摄影、数字图形创意、网页制作与网站发布、数字媒体精品赏析、虚拟现实技术应用基础。

　　就业方向：影视制作公司、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门、音像制作公司。

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