中南财经政法大学2018年数字媒体艺术简介

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　　张红蕾 中南财经政法大学新闻与文化传播学院艺术系主任

　　李若云 数字媒体艺术在读大四学生，已被保研至东南大学

　　备注：中南财经政法大学设有数字媒体艺术(招收美术考生)、视觉传达设计(中外合作办学)(招收美术考生)、电影学(中外合作办学)(招收编导考生)三个艺术类本科专业。

　　学校简介

　　中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校，是国家“211工程”高校和“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校，入选世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖水畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。

　　1、数字媒体艺术专业的基本概念是什么?有什么特点?

　　张红蕾：数字媒体艺术指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，表现形式包括：信息艺术设计、数字影视艺术、电脑动画、虚拟现实、网络艺术、电子游戏、影视广告、网络游戏、移动媒体、数字音频、CG图像、UI交互设计等。

　　我校数字媒体艺术专业 培养德智体美全面发展，具有综合的理论知识，良好的艺术素养，较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的具有创新、创意能力的复合型人才。注重提高学生的人文素质并深入挖掘其艺术潜能，致力于在艺术与数字化技术的交叉领域培养具有国际视野和创新意识的人才的专业。

　　2、当初选择该专业的原因?现在对本专业的认识

　　李若云：我当时是先选择自己感兴趣的专业，通过查询相关信息，我被中南财经政法大学的数字媒体艺术专业所吸引，因此我高考志愿就毫不犹豫的填了这所学校。

　　首先说一下数字媒体艺术专业，数字媒体艺术算是近十年才在国内兴起的一个比较新的专业，它涵盖面很大，与现在国内短缺的影视广告、CG插画、动画设计、甚至三维设计的人才，都可以直接挂钩。因为大多数技术都是设计领域的前沿，所以该就业前景是非常好的。另一方面，我作为学生，通过对我校数字媒体艺术专业的了解，认为我可以在本科期间可以通过课程安排，广泛地学习和了解这个专业，并且学习相关艺术经济学知识、艺术管理能力和艺术法律知识，找到自己喜欢并且适合自己的方向。

　　通过对这个专业的学习，让我对数字媒体艺术专业有了更清楚的认识，对我的学科也有了较为深厚的感情，我接下来将在东南大学继续攻读艺术学硕士学位，我相信我本科的专业储备必将为我的研究生道路提供更大的支持。

　　3、本专业上相对其他学校的优势和特色有哪些?

　　张红蕾：数字媒体艺术专业是依托我校经、法、管主流学科的优势，以“厚基础，宽口径，高素质，强能力”的艺术设计人才培养目标为特色，以适应当前中国艺术设计产业与经济、法律、管理相互渗透的大趋势而采用了特色化教学。同时，相较于其他高校数字媒体艺术专业，我们还增设了特色人文内容的理论课，从而更强的突出我校、我院的人文艺术特色。致力于全方位培养数字媒体领域中从事动漫游戏美术设计、数字漫画、数字影像、影视后期制作、数字交互设计、UI设计等艺术设计工作的专门人才。

　　所以，我们的毕业生是具有艺术学、文学、美学、设计学等多学科知识和能力素养，具有国际视野的复合型创新人才;能在各大设计公司、动漫游戏公司、新媒体制作公司、网站、电影、电视及广告类等相关企业，从事数字媒体艺术设计的相关工作的复合型人才。

　　同时，我们数字媒体艺术专业注重不断创新的办学理念，坚持产学研相结合的发展方向，拥有中日韩数字媒体艺术研究中心等研究机构。我们一直坚持走“开门办学”之路，坚持“走出去、引进来”，自2010年主办“中日韩国际大学生数字艺术双年展” 开始 ，与日本、韩国等知名高校建立了很好的合作关系。(韩国东西大学、桂圆大学、国民大学等)。同时，我们还非常重视和其他学科的融合实践教学，例如我专业和汉语言文学专业共同开设了一门《儿童文学与绘本》课程，中文专业学生写剧本，我们设计插画，通过双方老师的指导，最终由出版社正式出版发行。)不仅增强了学生的课内实践，同时也增进了学科间的互通互融。

　　本专业拥有国家级实验教学示范中心——传媒与艺术实验教学示范中心，下辖报刊编辑实验室、电视采编实验室、二维动画实验室、三维动画实验室、动捕实验室、影视后期实验室等12个实验室，实验设备总资产达1500多万元，配有专业实验管理人员3人。以供学生产、学、研教学和实践。

　　张红蕾：本专业开设的课程分为通识教育课程、专项教育课程、专业教育课程三大模块，其中专业教育模块中含学科基础课程、专业课程、实践与实验课程共三个子模块。

　　通识教育课：通过学习《经济学通论》、《管理学通论》、《法学通论》培养学生既具备数字媒体艺术专业实践知识，同时还具备艺术经济学知识、艺术管理能力和艺术法律知识的特殊人才。

　　专业教育课程主要分为三大类：

　　(1)培养学生专业理论知识和广博文化修养课程：《艺术概论》、《数字媒体概论》、《中国传统艺术》;

　　(2)培养学生创意能力、造型能力课程：《创意素描》、《创意色彩》、《构成艺术》。

　　(3)培养学生创作能力和实践能力课程：《二维动画创作》、《数字角色设计》、《数字场景设计》、《视听语言》、《数字音频》、《数字非线性编辑》、《UI设计》等。

　　4、对这些课程还有印象吗?觉得哪些课程比较关键?自己有哪些学习心得可以分享?

　　李若云：当然有印象了。

　　我还忘不了各个专业课上老师的谆谆教诲，不管是他们的专业技能，还是他们的人生阅历，都让我受益良多。其实每一门课程的设置，都有它的内在逻辑，对我的专业培养都比较关键，我个人认为，对我来说最为关键的课程有《艺术概论》、《中国传统艺术》和《构成艺术》等，其中前两门课，都是由我的导师张红蕾老师讲授的。正是因为这两门课，让我对艺术从入门到有了较为深入的认识，也为我选择今后的职业规划与发展前景奠定了方向。

　　虽然大家叫我学霸，但我知道我是一个不算太聪明的学生，之所以能以专业第一的成绩成功保研，我想应该归功于我积极自主的学习方法，与踏实认真的学习态度，对待每一门课程，我除了在课堂上悉心聆听，也会在课堂下认真的回顾反思，尤为重要的一点是，我们的课程都是结合着实践进行的，这就要求我们在课下完成作业时，一定要认真踏实，保质保量的完成老师布置的每一项任务，并且及时总结回馈，只有这样，才能够学好数字媒体艺术这门专业。

　　5、各专业的就业渠道、就业方向有哪些?

　　毕业生去向如何?

　　张红蕾：数字媒体艺术专业秉承我校的优良传统，高端定位，紧跟市场，毕业生就业渠道比较宽，就业率较好。自2008年招生以来，连续六界毕业生就业率位居全国相关专业前列，我们毕业生一次性就业率总体保持在100﹪。

　　学生毕业或就业去向包括高端设计公司、传媒公司(含文化企业宣传、策划、管理)、媒体、出版、影视等部门;公务员也是数字媒体艺术毕业生就业的热门方向;还有一部分进入高校艺术院系从事教学工作，总体来讲，就业层次比较高。

　　近两年有一个可喜的趋势：就是保研和考研的毕业生的占比，逐年提升。

　　近年来，有多名学生被推荐或考入武汉大学、华中科技大学、南京航空航天大学、东南大学、江南大学、南京理工大学、华中师范大学、中国地质大学、武汉理工大学、湖南大学、东华大学和中南财经政法大学等重点大学攻读硕士学位。还有学生考入国外知名高校，比如谢菲尔德大学(世界百强名校，英国顶尖名校)的全球新闻专业。

　　6、你觉得母校、这个专业给了你什么?

　　李若云：在校期间除了专业课的学习外，我也参加了一定的社会实践活动，在大一、大二的时候，我参加了校志愿者协会，我在红十字事务部中，利用自己的专业技能，改善了宣传手段，也积极地参与志愿服务工作，还与同学们一起进行了一项针对防治艾滋病的宣传活动，该活动获得了校内外领导的广泛好评。在大三、大四期间，我已经拥有了一定的专业技能，所以我开始尝试着参与一些创新创业项目，所参与的大学生创新训练项目获得了国家级立项，同时我还参与过一些社会兼职，基本上做到了生活费自理。

　　而这一切，都要感谢专业课老师的谆谆教诲，感谢导师的悉心指导，也感谢母校潜移默化的培育。在学习生活中，我不仅获得了专业知识，还获得了实践技能，更难能可贵的是，能够自主的运用专业所学，去解决生活中的相关问题，做到学以致用。

　　7、该专业实习实践、创新创业情况如何?

　　张红蕾：数字媒体艺术学科是和市场发展、市场创新较为紧密结合的专业，所以在全程培养方案的设定上，我们将教学与实践、教学与研究合二为一，设置了一定比例的学时、学分和实践项目。主要包括课内实践和课外实践两个方面：

　　课内实践：主要包括实践课程(风景与写生)、教学实习、毕业设计、学年论文、毕业论文和专业课程实验等等。

　　课外实践：主要包括学生参加各种社会实践活动、参加各种校园文化活动，例如“影像中南”、 “声之韵”、“绘画中南”、“艺术之梦”等专业文化艺术活动。同时大力倡导大学生科研活动：参加 “大广赛”、 “文理杯”、“博文杯”等大学生创新创业学科竞赛活动。参加学校“文澜书香计划”，在艺术专业核心杂志上公开发表学术论文，发明创新专利等科研活动。

　　8、如何报考这些专业?有哪些要求和注意事项?

　　张红蕾：数字媒体艺术专业所属学科门类为艺术学，一级学科为设计学类，所授学位为艺术学学士。因此，报考我们专业考生需提前参加所在省份组织的美术统考联考，考试项目：素描、色彩、速写，然后再参加6月份的全国高考，最终省招办将全省专业统考和文化成绩均达到全省统一划定的艺术本科录取控制分数线的考生，根据其志愿以及投档排序成绩，按平行志愿和分类投档规则投档，然后我们学校在已经投档的考生中根据录取规则进行录取。

　　录取规则：

　　(1)考生高考文化成绩须达到所在省规定的美术类专业本科录取控制线，江苏省考生除信息技术科目为合格外，须至少有四门科目等级为C级(含)以上。

　　(2)按照考生综合成绩(综合成绩=高考文化课成绩(含政策性加分)+省统考成绩)分省从高到低择优录取。

　　(3)根据招生计划，对文科和理科分别投放招生计划的省份，成绩分别按照文科或理科从高分到低分排序录取考生;对于不分文科和理科投放招生计划的省份，成绩不分文理从高分到低分排序录取考生。

　　(4)考生参加普通高考，外语语种为英语的，英语单科成绩须达到150分制的80分以上。)

　　中南财经政法大学2017年投档线：662分，2016年：654分，生源非常优秀，而且第一志愿录取率是100%，在全校来讲也是非常高的。

　　招办电话：(027)88387338 (027)88386200

　　9、2017年实际录取情况?学费学制如何?

　　张红蕾：2017年我专业招生70人，其中湖北省14名、湖南省14名、山东省14名、江苏省14名、四川省7名、河南省7名。

　　学制统一为4年，学习年限为3—6年。学费：一年9000元，住宿1200左右

　　10、对于有意愿就读该专业的高中学弟妹们有何建议?

　　李若云：我个人是通过艺考进入中南财经政法大学的，我们专业也主要面向的是艺术类考生，所以我想就艺考给学弟学妹们提点小小的建议：

　　由于我校数字媒体艺术专业所要求的文化课分数较高，因此如何平衡专业与文化课，是摆在每个艺考生眼前的问题。

　　(1)提高效率。同时准备艺术课与文化课，必然要求学生在有限的时间内，尽可能高效的完成各项任务。

　　(2)抓住重点科目。因为艺考的特殊要求，例如我校数字媒体艺术专业有英语单科分数要求，加上有些艺考生在英语、数学科目上较为薄弱，所以我们不应该笼统地平均分配时间，而是应该在自己的弱势科目上付出更多精力。

　　(3)平衡减压。艺考是一条艰难的道路，考生们都面临着很大的压力，这就需要我们自己去调整心态、减轻压力，不要囿于一所院校、一城一池的得失，而应该始终保持积极乐观的心态，从头到尾，打好艺考这场艰难的战役。

　　我相信只要你们付出了努力，就一定会获得相应的回报，中南财经政法大学数字媒体艺术专业欢迎你们。

　　11、对于有意愿就读该专业的高三学生有何建议?

　　张红蕾：数字媒体艺术是一门融通性较强的艺术设计类专业，准备报考本专业的考生首先要有一定的美术功底和动手实践能力，需要对本专业的特点有一定的了解;具备较高的审美能力、较宽阔的艺术视野和综合素质，重注团队合作精神，能够做到善思、能动、会表达，这些都是一个优秀的数字媒体人应该具备的素质。

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