山东2011年高考说明出台 今年仍是“3+X+1”

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生活日报3月22日讯今天,《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》出台,2011年山东省仍将采用“3+X+1”的模式,总分为 750分。考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题 的能力。

《考试说明》分语文、数学、英语(论坛)、文科综合、理科综合和基本能力等部分,每部分由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。《考试说明》既是我省高考自行命题的依据,也是我省教师教学、考生复习备考的重要参考用书。

省招考院表示,《考试说明》坚持有利于高等学校选拔优秀学生,有利于中学推进素质教育和课程改革,有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原 则,力求在2010年高考的基础上,保持相对稳定,体现新课程的理念和要求,体现我省的教育教学实际。因此,2011年高考考试内容将继续与高中新课程内 容相衔接。据了解,2011年山东省高考仍将采用“3+X+1”的模式,总分为750分,语文、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力科 目的试题,仍由山东省组织专家自行命制。

语文

作文不能写诗歌每个错别字扣1分

命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求,考查考生的语文基本知识和基本能力,并注重对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查。

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级,对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,依 据教育部考试中心颁布的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》,结合我省的实际情况,确定语文考试内容。

按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。其中基础等级要求符合题意,符合文体要求,感情真挚、思想健康,内容充实、中心明确,语言通顺、结构完整、 标点正确、不写错别字。发展等级要求深刻——透过现象深入本质,揭示事物内在的联系,观点具有启发作用；丰富——材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深 远；有文采——用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力；有创新——见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。特别指 出的是,作文每一个错别字扣1分,重复的不计。

考试形式:采用闭卷、笔答形式。考试限定用时为150分钟。

试卷结构:试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题,均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题 型,包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容,共132分。其中:语言文字运用27分,古代诗文阅读共30分,名句名篇共6分,现代文阅读共9分,作 文共60分。作文题:字数不少于800；除诗歌外,其余文体都在考试范围中；所有的作文题型都在考试范围中。

选做题为选考内容,共18分。本题给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题。考生任选其中一个文本阅读,并完成所选文本后的题目。

数学

文史类

鼓励多角度创造性答题考试不许使用计算器

命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》,依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》 和《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教材。命题结合我省普通高中数学教学实际,体现数学学科的性质和特点, 鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

考试的能力要求包括运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、应用意识和创新意识。其中,推理论证能力指能够根据已 知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命题的真实性；创新意识指能够独立思考,创造性地提出问题、分析问题和解决问题。

考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列1的内容,内容如下:

数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。

数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3:算法初步、统计、概率。

数学4:基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5:解三角形、数列、不等式。

选修1-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

选修系列4的内容,在2011年暂不被列入数学科目的命题范围。

考试形式:考试采用闭卷、笔试形式,考试限定用时为120分钟,考试不允许使用计算器。

试卷结构:试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共12题,60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题,填空题共4题,16分。填空 题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

数学

理工农医类

单项选择题60分解答题74分

命题依据教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》,依据《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》 和《2011年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,不拘泥于某一版本的教材,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列2的内容以及选修系列4-5的部分内容,内容如下:

数学1:集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)。

数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3:算法初步、统计、概率。

数学4:基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5:解三角形、数列、不等式。

选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。

选修2-2:导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。

选修2-3:计数原理、统计案例、概率。

选修4-5:不等式的基本性质和证明的基本方法。

考试形式:考试采用闭卷、笔试形式,考试限定用时为120分钟,考试不允许使用计算器。

试卷结构:试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。试卷满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共12题,60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题,填空题共4题,16分。 填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过 程。

英语

考查词汇量3300左右

语言知识方面,要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题,词汇量为3300左右。

听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白；阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能 从中获取相关信息；写作方面要求考生根据题示进行书面表达,考生应能清楚、连贯地传递信息,表达意思,有效运用所学语言知识；口语(对2011年英语及相 关专业考生的要求)要求考生根据题示进行口头表达,如询问或传递事实性信息,表达意思和想法等。

考试形式:考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定),考试限定用时为120分钟。

试卷结构:包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共105分；第Ⅱ卷为书面表达题,共45分。

第Ⅰ卷包括听力、英语知识运用、阅读理解等三大部分。听力部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。第一节:5小题,每小题1.5分,共7.5分。 要求考生根据所听到的简短对话,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。第二节:15小题,每小题1.5分,共22.5分。要求考生根据所听到的对话或独 白,从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。

英语知识运用部分共两节,测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节:语法和词汇知识,15小题,每小题1分,共15分,每小 题在一句或两句话中留出空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节:完形填空,20小题,每小题1分,共20分。

阅读理解部分20小题,每小题2分,共40分。

第Ⅱ卷为书面表达部分,本部分共两节,第一节:阅读表达,5个小题,共15分。要求考生阅读所给的一篇短文,并根据短文作答。题目主要有以下几 类:1.概括文章大意、标题,或指出作者写作的主要意图；2.补全文章中空缺的句子；3.根据语境翻译句子；4.同义语句替换；5、陈述个人观点；6、回 答问题。

必要时可根据文章的题材和体裁设置其他题目。

第二节:写作,满分30分。要求考生根据题目的提示和要求,用英语写一篇120—150个单词的短文。

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