2014年艺术生文化课文科备考策略

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　　51美术网讯：1.文化课备考具有特殊性：学习时间被一刀两断

　　作为艺术生来讲(音乐、美术、舞蹈)等考生来讲，他们与普通的文化生在文化课的学习上确实有很多的不同。

　　从复习时间上来看，艺术类考生与普通文化生有很大的区别，我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段：专业课考试前和专业课考试后，一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课，大概到10月份就到专业课培训学校去专门集训。基本上在校学习文化课的时间也就是3个月，而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上，到各省的专业联考、校考结束后基本上就到2月底了。这时候他们才真正的有时间开始面对“文化课”这只拦路虎了。身知那种感受，尤其是当你不想面对却又不得不面对时，尤其是专业课稳操胜券，但文化课却咫尺天涯时那种期盼!

　　综上分析，我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说它在11月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考试与文化课考试最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上、三轮复习学不会”!

　　“上帝对每个人都是公平的”虽然我们艺术生的文化课学习有瓶颈、有掣肘制约这我们，但是我们也具有普通文化生所不具有的优势——文化课要求的高考分数并不高，基本上每个省的艺术生本科分数都是当年所在省的二批本科分数线的60%—65%，比如说某省的当年二批本科分数线是520分，也就是说艺术生的文化课分数线就是312分，当然这里也就自己划定分数线的院校。这样一看，我们就发现其实我们还有希望!其实文化课并不可怕!

　　理性的分析下，我们发现我们现在确实是进退两难。如果放弃，那么我们几年甚至十几年的艺术梦就会破碎!我想这个是每一个考生和家长都不愿意看到了!如果破釜沉舟，背水一战勇气到有!但是我们不知道如何学?该怎么学啊?这个是我教过的所有学生都问过的问题?好那么下面我们就来谈一下这个文化课在整个我们高三一年当中该怎么学?

　　2.文化课备考策略具有针对性：以彼之道还施彼身

　　英语：考纲单词抽空记，高考冲刺不慌张

　　6月份开始学习文化课后就要制定下自己的文化课复习方案。不打无准备之战!从学科分析来看，大多数艺术生英语和数学都不好，并且这两科也是影响你成绩的至关重要的因素，尤其是英语因为好多学校都需要小分(就是除了总分外还规定单科的分数线一般是75到90分之间)并且英语学习是个长期的积累过程，不能等到最后突击!英语学习可以分这几个过程：在6月份到10月份在校这三个月请同学们在老师的指导下，把英语的语法学好，同时注意单词的积累，你可以制定个计划从高一到高三的单词，每天一个单元，这遍一定要仔细的记，用心的背，不要怕忘了，要符合科学的记忆方法比如循环法：如果你可以今天第一单元，明天第二单元，在看第一单元的时候一定要回顾第二单元，在看第三单元的时候，回顾一、二单元。如此类推，反复记忆。希望同学们一定要在这3个月内把这两点做到位，如果你做好了后面就很轻松了!等你到了专业课学习后，我希望你也不要放弃英语，每天除了练习专业课外，希望你们每天抽出20分钟看会单词!尤其是高一到高三的单词一定要看!坚持下去，你会发现你的英语学习天空是那么的蓝!专业课考完后，回到学校，你会发现你会无所适从，不知道从哪里下手，别着急，你要坐得住”凉板凳，耐得住寂寞”成功就离你不远了!经过前期的积累，基本上单词和短语你就过关了，接下来的任务就是在整个冲刺阶段集中、大量、突破的学习了!

　　数学：熟记公式和定理，稳抓基础把分得

　　数学对我们艺术考生来说是个硬骨头，在前期复习备考阶段，我建议大家以课本复习为中心，主要是熟记数学的公式和定理，我不建议做题，如果你想做题就研究课本上的例题。在后期的冲刺阶段我建议大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学，时间紧、任务重我们怎么办呢?那就抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分是我们的命根，但是我们也要有一种“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。

　　语文：作文素材长积累，志在必得拿满分

　　语文这个学科和英语一样都是属于长期积累的学科，对于我们艺术生来讲，来的最实惠的就是作文分。语文作文对我们艺术生来说我们必须重视，建议大家平时注意作文素材方面的积累。比如感动中国的十大人物事迹等。

　　文综：勤看多翻抓基础，考点要从题里寻

　　文综学科各有特点，这里我不一一说明。但是现在的文综有一个共性，那就是必须记住各科的基础知识，只有在熟记各科基础知识的基础之上，我们才能把题做好。希望同学们每天能够抽出点时间去学习各科的基础知识，只有这样在你考前冲刺阶段，你才能迅速的提分。但是我们学习文综的各科时还会面对一个问题那就是：书看完了，但是还是不会做题?为什么?原因非常简单，就是我们在基础知识学习阶段我们只是把知识进行了梳理，你只是看熟了，但是并没有深入的思考知识的本质和内涵，这个问题怎么解决，从做题中去解决!相信几套真题下来在文综学习上，你就会进入国学大师王国维所说的治学第三境界“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”。

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