2017湖南编导类省统考题型示例

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　　题型示例

　　一、综合知识部分

　　题型一：填空题

　　1.我国古代文艺理论著作《文心雕龙》的作者是 。

　　题型二：单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。)

　　1.《卖报歌》、《毕业歌》、《码头工人歌》等歌曲的作者是……(　　)

　　A.聂耳 B.冼星海 C.任光 D.贺绿汀

　　题型三：判断题(下列各题中，你认为正确的，请在题干后的括号内打“√”，错的打“×”。)

　　1.电影《阿凡达》的导演还导演过《侏罗纪公园》《大白鲨》。( )

　　题型四：名词解释

　　1.古文运动

　　题型五：简答题

　　1.简述《水浒传》的主题思想。

　　题型六：分析创意题

　　1.请用视听语言来表现下面诗歌的意境：

　　断 章

　　卞之琳

　　你站在桥上看风景，

　　看风景人在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，

　　你装饰了别人的梦。

　　2.根据指定的某一种情境或主题，如“喜悦”(或“成长”，或“心有灵犀”等)设计并描述一组镜头，填入下列表格中：

镜号

景别或拍摄技巧

画面内容

声音内容

备注

　　二、命题编写故事部分

　　题型一：

　　运用下列3个词语编写一个故事，在编写的故事中，3个词语都必须出现，且至少有两个是故事的关键词。字数不少于1000字。

　　书包 李白 电视台

　　题型二：

　　以“错过”为题编写一个故事，字数不少于1000字。

　　题型三：

　　根据下列图片编写一个故事，字数不少于1000字。(图片略)

　　题型四：

　　根据所给材料编写一个故事，字数不少于1000字。

　　影视作品分析

　　一、考查目的

　　1.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力。

　　2.考查考生运用相关理论知识分析和解决问题的能力。

　　3.考查考生是否具备今后学习本专业的写作能力和潜在素质。

　　二、考试要求

　　1.评析性文章属于议论文范畴，不能写成感想式的观后感、随笔、散文等，字数不少于1200字。

　　2.根据题目要求回答问题;要求：观点明确，条理清晰，论据充分，论证有力。

　　三、考核知识点

　　1.作品的题材和主题。

　　2.作品的结构。

　　3.作品视听语言的初步解读。

　　4.作品的显著特色。

　　四、考试题型

　　1.播放一部时长40分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求写出一篇评析性文章(影视作品只播放1遍)。

　　2.播放一部时长40分钟以内的影视作品或作品段落，考生观看后，根据要求回答问题(影视作品只播放1遍)。

　　五、考试形式、分值与时量

　　1.考试形式：闭卷笔试。

　　2.考试分值：满分100分。

　　3.考试时量：120分钟(含看片时间)。

　　六、题型示例

　　题型一：

　　通过观看记录片《俺爹俺娘》，写一篇评析文章，要求如下：

　　1.文章必须包含以下三方面的内容：

　　(1)分析本片情感感染力的视听呈现方式;

　　(2)分析摄影作品的使用在本片中起到的作用;

　　(3)对影片的风格特征进行阐述。

　　2.在保持文章完整流畅的基础上，将以上三方面内容有层次地融入其中，但不能写成问答式。

　　3.不要写成感想式的观后感、随笔、散文之类文章。

　　4.题目自拟。

　　5.字数不少于1200字。

　　题型二：

　　通过观看中央电视台五集电视纪录片《幼童》中的第二集，回答下列问题：

　　1.试分析本片的结构特点和主旨;

　　2.举例说明本片在影像表达上的主要特点;

　　3.举例说明本片在声音运用上的特点。

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