吉林大学2015年美术类招生专业介绍

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　　吉林大学2015年美术类招生专业隶属于吉林大学艺术学院美术系和设计系，学院创建于2001年。现有音乐学、美术学、艺术设计学3个二级学科硕士点，2010年获艺术硕士专业学位授权。2011年国家新增艺术学门类，我院音乐与舞蹈学、美术学、设计学获一级学科硕士学位授权。也就是说，吉林大学所有美术类专业均有硕士授权。

　　本科专业中，美术学类有绘画专业，其中包括油画、国画、水彩、版画方向;设计学类有视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业。前，我院现有教职工99名，专职教师69名，其中教授18名,副教授25名、讲师24名、助教2名，共有硕士生导师43人。学院还聘请部分国内知名艺术家、学者任学院的客座教授，定期来院讲学和学术交流。

　　吉林大学是全国最著名的985工程大学之一，拥有美术学、设计学获一级学科硕士学位授权，美术类专业按照校考专业课成绩排名录取，应该说该校美术类专业校考竞争非常激烈，适合专业课成绩非常好的考生报考。对于“文弱专强”是最有利的。

　　绘画专业

　　培养目标：本专业培养具有马克思主义基本理论素养，适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面发展与健康个性相统一，富有创新精神、绘画实践技能和国际视野。培养和发展学生的独特艺术视角及鲜明的艺术语言。对造型艺术具备基础素描以及国画、水彩、油画、版画的材料进行造型的能力，能够继承国画、水彩、油画、版画艺术传统并将之发扬，能够从事国画、油画、水彩、版画艺术创作、教学以及研究工作的高级专门人才。

　　专业内容：学习美术理论 知识，掌握绘画造型能力和技巧;研究艺术作品的特点与创作方法，提高学生的审美能力与鉴赏水平;培养学生具有较高的绘画理论水平和较强的绘画创作能力。

　　专业方向：油画、国画、水彩、 版画

　　专业课、基础课：解剖与透视;素描基础训练;色彩基础训练;油画人体;综合材料;色彩分析;油画造型语言;中西方美术史;风景写生;素描人体;线描人体写生;工笔人体写生;工笔人物写生;水墨人物写生;油画人体;综合材料;色彩分析;油画造型语言;水彩人体;综合材料;坦培拉绘画研究;水彩造型语言;丙烯绘画;毕业考察、创作。黑白木刻、凸版版画、凹版版画、版画史、凸版技法应用。该专业现实行教研室制，下设油画教研室，国画教研室，水彩教研室，版画教研室。由各教研室安排基础与专业教学内容。

　　毕业生适应的工作领域：随着社会主义市场经济的不断发展，绘画专业有非常广阔的发展前景。学生适合到文化艺术创作单位、设计部门、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作，到报社、出版社、广播电台、电视台、企业、公司从事实际工作。

　　视觉传达设计专业

　　培养目标：本专业培养具有马克思主义基本理论素养，适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面发展与健康个性相统一，以及系统的专业基本知识，具有创新精神、实践技能和国际视野，具有CI设计、包装设计、广告设计、网页设计、插画设计、书籍装帧设计等多方向的专业理论知识和基本技能，能够在艺术设计领域中从事教学、科研与设计工作的德才兼备的专门人才。

　　专业内容：学习和研究视觉传达设计的理论和方法，包括设计史论、设计基础、计算机基础及专业设计与实践。

　　专业课、基础课：CORELDRAW软件、文字创意设计、插画与图形设计、标志设计、广告创意、CI战略与品牌设计、媒体设计、网页创意设计、VI设计、设计史、编排设计、抽象形态转化、自然色彩构成等。

　　毕业生适应的工作领域：学生毕业后，可在平面设计企业、出版社、电视台、广告创意公司、展览机构、国家机关、高等学校等从事CI设计、包装设计、广告设计、编排设计、网页设计、插画设计、书籍装帧设计等多方面的专业设计、管理、科研及教学工作。

　　环境设计专业

　　培养目标：本专业培养具有马克思主义基本理论素养，适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面发展与健康个性相统一，以及系统的专业基本知识，具有创新精神、实践技能和国际视野，建筑室内设计、建筑室外环境设计、展示设计、公共艺术设计、景观设计、家具设计等多方向的专业理论知识和基本技能，能够在艺术设计领域中从事教学、科研与设计工作的德才兼备的专门人才。

　　专业内容：学习和研究环境设计的理论和方法，包括设计史论、设计基础、计算机基础及专业设计与实践。

　　专业课、基础课：建筑史、AUTOCAD软件、3D效果图高级制作、家具设计、家居空间设计、设计史、抽象形态转化、自然色彩构成等。

　　毕业生适应的工作领域：学生毕业后，可在建筑室内外装饰设计与施工企业、房地产开发企业、建筑公司、环境建筑展览机构、国家机关、高校等从事建筑室内外设计、家具设计、灯具设计、景观设计等多方面的专业设计、管理、科研及教学工作。

　　产品设计专业

　　培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、知识、能力、素质协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质以及开阔的视野和较为丰富的跨学科知识，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型、研究型人才。

　　专业内容：学习和研究产品设计的理论和方法，包括设计史论、设计基础、计算机基础及专业设计与实践。

　　专业课、基础课：工业设计原理、数字化工业设计、工业设计技法、工业设计工程基础、工业设计基础训练、设计史、抽象形态转化、自然色彩构成等。

　　毕业生适应的工作领域：学生毕业后，可在艺术设计、汽车设计、日用品设计、展览展示机构、大小企业、国家机关、高校等从事工业产品造型等多方面的专业设计、策划管理、科研及教学工作。

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